Gestão Educacional

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA

PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR

Alunos(s):

2013

SUMÁRIO

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................................................16

1-JUSTIFICATIVA

Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a prática do gestor escolar, contextualizando as demandas e os desafios enfrentados por ele, sendo seu eixo norteador a gestão de pessoas, trabalhando todas as solicitações e obrigações que o gestor deve cumprir ao assumir o cargo de diretor de escola, tanto dos órgãos superiores (Secretaria Estadual de Educação por meio da Diretoria de Ensino), como também da comunidade escolar (pais, alunos, professores e funcionários da instituição).

Dentre as demandas da gestão escolar, destacam-se: gestão de pessoas (acompanhamento funcional dos professores e dos funcionários e documentação de alunos), gestão pedagógica (coordenação do processo ensino/aprendizagem, desenvolvimento, acompanhamento e avaliação da execução do projeto político-pedagógico da escola), Gestão política (implementação de políticas públicas elaboradas pelo Estado, dos programas educacionais dos órgãos centrais e integração dos órgãos públicos locais com a escola e a comunidade), Gestão financeira (através do Conselho Escolar e juntamente com a APM que discutem acerca da utilização dos recursos públicos, destinados à escola), Gestão de patrimônio (preservação do prédio, equipamentos e mobiliários da escola). Gestão de serviços de apoio (observação da qualidade dos serviços prestados pela escola em relação ao atendimento ao público e qualidade de ensino).

O planejamento das atividades escolares é uma necessidade indispensável, tendo como foco atingir os resultados da ação educacional previstos na legislação em vigor e especificamente, na LDB 9.394/36. Desta forma, as atividades escolares devem ser objeto de reflexão por parte do