Gestão do ensino público no sistema municipal de educação de palmas: normas e mecanismos de democracia

[pic]
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
CAMPUS DE PALMAS
CURSO DE PEDAGOGIA
NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO MUNICIPAL

Franciely Pereira Ribeiro

GESTÃO DO ENSINO PÚBLICO NO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PALMAS: NORMAS E MECANISMOS DE DEMOCRACIA

PALMAS-TO
2010
Franciely Pereira Ribeiro

GESTÃO DO ENSINO PÚBLICO NO SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PALMAS: NORMAS E MECANISMOS DE DEMOCRACIA

1 Projeto de Pesquisa apresentado ao Núcleo de Pesquisa em Educação Municipal da UFT e ao Programa de Educação Tutorial do Curso de Pedagogia do Campus de Palmas da UFT como uma das atividades de iniciação científica.

2

Orientadora: Profa. Dra. Rosilene Lagares.

PALMAS-TO
2010
SUMÁRIO

1 TEMA 2

2 PROBLEMA 2

3 OBJETIVOS 2

4 JUSTIFICATIVAS 3

5 REFERENCIAL TEÓRICO 4

6 METODOLOGIA 9

7 CUIDADOS ÉTICOS 10

8 ORGANIZAÇÃO, ANÁLISE, INTERPRETAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO 10

9 RECURSOS 10

10 CRONOGRAMA 11

11 REFERÊNCIAS 12

1 TEMA

As normas da gestão democrática do ensino público no Sistema Municipal de Educação de Palmas e seus respectivos mecanismos de democracia.

2 PROBLEMA

No Sistema Municipal de Educação de Palmas há normas próprias para a gestão democrática do ensino público? Em caso positivo, quais são os mecanismos de democracia previstos e, ainda, esses mecanismos possibilitam a participação efetiva da comunidade externa na gestão, no âmbito da secretaria, do conselho municipal e da escola? Em caso negativo, que normas o Sistema Municipal de Educação de Palmas toma como base para fazer a gestão da educação sob sua responsabilidade? Nessas normas, há previsão de mecanismos para uma gestão democrática?

3 OBJETIVOS

3.1GERAL
Examinar se o Sistema Municipal de Educação de Palmas faz a gestão de ensino público sob