gestão de sala de aula

CENTRO UNIVERSITARIO LUTERANO DE SANTAREM

COORDENAÇÃO DE PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR

ISOMAR MELO GONÇALVES

GESTÃO DE SALA DE AULA

Santarém
2009
ISOMAR MELO GONÇALVES

GESTÃO DE SALA DE AULA

Projeto de Pesquisa apresentado ao Centro Universitário Luterano de Santarém como pré-requisito para obtenção de título de Especialista em Gestão Escolar sob a orientação da Profª. Maria Viviane Escher Antero.

Santarém
2009
SUMÁRIO

I – JUSTIFICATIVA.......................................................................................................................4
II – SITUAÇÃO PROBLEMA.......................................................................................................7
III – OBJETIVOS...........................................................................................................................8
IV – METODO...............................................................................................................................9
V – BASE TEÓRICA...................................................................................................................10
VI – CRONOGRAMA..................................................................................................................12
VII – REFERÊNCIAS...................................................................................................................13

I – JUSTIFICATIVA Esta pesquisa tem como objeto de estudo a relação existente entre alunos e professores, e se tal relação interfere no processo ensino-aprendizagem, devido às constantes reclamações dos alunos em relação aos professores, e dos docentes e demais envolvidos no processo educativo junto à secretaria e direção da escola em relação ao comportamento interdisciplinar dos