Gestão de desempenho

2805 palavras 12 páginas
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Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância

Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos

Atividades Práticas Supervisionadas

Disciplina: Gestão de Desempenho

Professora Ma. Karem Rojas

Airton João Gasparetto – 330284

Sue Elen dos Santos Silva – 297779

Vania Daniele da Silva Gil Almeida – 330860

Eliane Cristina Soares da Silva -305268

Campo Grande - MS
Setembro - 2012

Airton João Gasparetto – 330284

Sue Elen dos Santos Silva – 297779

Vania Daniele da Silva Gil Almeida – 330860

Eliane Cristina Soares da Silva -305268

Atividades Práticas Supervisionadas

Disciplina: Gestão de Desempenho

Professora Ma. Karem Rojas

Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da Disciplina Gestão de Conhecimento para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.

Campo Grande - MS Novembro – 2012

Índice Resumo 3 Introdução 3 Desenvolvimento 6 Referencias Bibliograficas 13

RESUMO
Este artigo configura-se em uma análise teórica sobre a importância da gestão do conhecimento para compor um novo diferencial competitivo para as empresas contemporâneas, configurando a temática ao contexto e dinâmica da sociedade do conhecimento e da globalização financeira. Objetiva-se conhecer de que forma a gestão do conhecimento pode ser um diferencial competitivo para as empresas contemporâneas, de igual modo, conceitos sobre gestão e sociedade do conhecimento. Conclui-se que a gestão do conhecimento deve ser implantada crescer alinhada e coerente com as características do negócio, uma vez que a competência da empresa é colocada a prova a todo instante

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