gestão ambiental

É interessante ressaltar a importância de um profissional do serviço social dentro das escolas, pois o mesmo irá contribuir com a garantia da democratização, do acesso do cidadão à educação e de sua permanência na escola. Dessa forma, os assistentes sociais, junto a outros profissionais da área, irão contribuir na proteção de direitos das crianças e dos adolescentes, além de trabalhar com as facetas da questão social que se apresentam nas escolas refletindo diretamente no rendimento escolar do aluno. Este processo de trabalho perpassa a interdisciplinaridade e requer construir uma prática que possa dialogar em todas as dimensões sociais, em busca do fortalecimento das redes de sociabilidade e de acesso aos serviços sociais e dos processos sócio institucionais, ou seja, da emancipação social dos sujeitos.
Justifica-se a realização desta pesquisa devido ao fato de considerar o debate sobre a educação um fato de grande relevância para a sociedade, em seus múltiplos aspectos, como qualidade do ensino, qualificação dos profissionais, métodos de aprendizagem entre outros. Bem como, por a escola se constituir um espaço de socialização, de democracia, onde todas as diversidades são encontradas, e estão presentes também neste espaço os conflitos particulares que cada estudante traz consigo como uma consequência maior do sistema capitalista maduro. A educação é uma política social garantida pela Constituição Federal de 1988, resguardada nos artigos 205 até o art. 214. Constando, então, no art. 205 a educação como “direito de todos e dever do Estado e da família, [...] visando o desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. (BRASIL, 1988).
É dever do assistente social, segundo o Código de Ética da profissão (1993), “empenhar-se na viabilização dos direitos sociais das/os usuárias/os, através dos programas e políticas sociais”. Assim, como um dos instrumentos de trabalho do