Gestação como questão social

A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores
Adolescência como uma construção social
Ana Mercês Bahia Bock

Resumo
A adolescência tem sido tema de interesse na sociedade e, conseqüentemente, a Psicologia tem dedicado a ela espaço importante, tanto no campo da
Psicologia do Desenvolvimento quanto nas áreas de Psicologia da Educação e Psicologia Social. Livros, revistas e publicações têm sido produzidos para levar aos pais e educadores um saber mais técnico sobre a adolescência. O interesse de nosso estudo se colocou exatamente na concepção de adolescência apresentada nestas publicações e se propôs a uma análise crítica, indicando as conseqüências de concepções naturalizantes, tanto na prática educativa quanto na fragilidade das políticas públicas neste setor. Com base na perspectiva sócio-histórica em Psicologia, pretendeu-se contribuir para a divulgação e desenvolvimento de uma concepção de adolescência como produção social, indicando possibilidades de novas práticas e subsídios para a construção de políticas públicas para a juventude, levando-se em consideração a adolescência a partir de sua natureza histórica.
Palavras-chave: adolescência; políticas públicas; juventude

Adolescence as a Social Construction - a Research on the Concept On
Books Applied to Parents and Educators
Abstract
The adolescence has been a society interest theme and consequently Psychology is giving it a very important space not only in the field of Development
Psychology but on fields of Education and Social Psychology as well. Books, magazines and publications have being produced in order to give parents and educators a more technical knowledge on the adolescence theme. The interest of our research is related to the exact conception of adolescence that those publications present and considers its critical analysis indicating the consequences of naturalizing conceptions as much as in the educative practice as in the fragility