GESTAO ESCOLAR
5260 palavras
22 páginas
INSTITUTO CASTILHO MENDESCURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
PEDAGOGIA NAS SÉRIES INICIAIS E GESTÃO ESCOLAR
KEILA CARLA AMORIM BATISTA
SANTO ANTONIO DO DESCOBERTO-GO
2013
KEILA CARLA AMORIM BATISTA
PEDAGOGIA NAS SÉRIES INICIAIS E GESTÃO ESCOLAR:
Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Instituto Castillo Mendes. Como requisito parcial para obtenção do titulo de licenciatura em pedagogia sob a orientação da professora Maria Rosângela Freitas santos
SANTO ANTONIO DO DESCOBERTO-GO
2013
KEILA CARLA AMORIM BATISTA
PEDAGOGIA NAS SÉRIES INICIAIS E GESTÃO ESCOLAR:
Monografia defendida em: _____/_____/_______ com menção _______ (_________________________________). Apreciada pela Banca Examinadora:
Banca Examinadora:
_______________________________
Prof. Examinador
_______________________________
Dr.. Examinador
RESUMO
Este trabalho relata sobre a pedagogia nas séries iniciais falando sobre teóricos da educação, a análise situacional de uma escola uma prática reflexiva a respeito de como melhorar a educação.
Palavra-chave: Aprendizagem; Métodos de ensino; Reflexão.
SUMMARY
This paper reports on the pedagogy in initial series talking about theoretical education, situational analysis of a school a reflective practice as to how to improve education.
Keyword: learning; Teaching methods; Reflection
SUMÁRIO
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1. INTRODUÇÃO
Este trabalho trás uma visão inovadora a respeito de educação, pois falarmos de educação estamos nos referindo a palavra chave na descoberta da personalidade do ser humano, pois a educação é fruto de um processo ensino-aprendizagem que se evolui ao longo da existência humana. Por isso fica claro a importância de se pesquisar e trabalhar as origens e