Gest O Escolar E Articula O Com O Pedag Gico

Alunas: Ana Paula Balbinot Ferreira Daiane Cantoni de Quadros Marília Ferenz Maristela Marcon Sutil
Gestão Escolar e Articulação com o Pedagógico

A gestão escolar se configura como uma atividade conjunta dos elementos envolvidos, em que as responsabilidades e os objetivos são compartilhados de forma conjunta. Compartilhar com a equipe e a comunidade os sonhos, as esperanças, as dúvidas e os anseios surgidos na busca de mudança parecem ser uma das formas de construir uma nova realidade. Porém, nossa realidade é divergente com essa situação, nota-se uma série de contradições com o que se fala e o que se faz, notamos a valorização do administrativo (visão centrada apenas em recursos financeiros, controle de hora atividade, documentação, Rh...) excluindo o pedagógico de um plano central e a base de todo andamento da escola. Eleger um conceito de educação que atenda às necessidades de formação da sociedade atual não é coisa fácil, posto que a educação seja uma atividade criadora que envolve profundamente todos os seres humanos. Sendo assim, compreendemos que será pela integração de todas as pessoas preocupadas com a importância do papel da escola na vida do indivíduo que o caminho será trilhado. Assim, nosso plano de trabalho, será pautado nos princípios de participação e valorização dos profissionais da educação, qualidade de ensino, parceria entre a escola e a comunidade, autonomia e democratização do acesso e permanência do aluno na escola. Pretendemos desenvolver nosso trabalho embasado em valores como: comprometimento, pois acreditamos no potencial de nossa comunidade escolar, e com isso buscaremos o envolvimento de todos para o sucesso de nossos alunos; inovação, incentivando formas diversificadas para desenvolvimento de ações que favoreçam uma aprendizagem significativa; integração escola-família-comunidade, para alcançarmos efetivamente uma gestão participativa centrada no desenvolvimento do aluno, buscando desenvolver suas potencialidades para