Gestão escolar

O PROVIMENTO DO CARGO DO ADMINISTRADOR ESCOLAR E A QUALIDADE DE ENSINO NAS ESCOLAS PÚBLICAS
Aline MANFIO1 Graziela Zambão Abdian MAIA2 RESUMO O objetivo da pesquisa é realizar levantamento, junto às editoras comerciais, dos livros publicados em primeira edição que contemplam, de forma direta ou indireta, a forma de provimento do cargo do administrador escolar. Após o levantamento, pretendo realizar análise cuidadosa do conjunto da produção, evidenciando: quantidade, títulos dos livros e autores por período (1990-1995; 1996-2000; 2001-2005); referencial teórico e metodológico utilizado pelos autores e, finalmente, proceder à síntese dos livros identificando possíveis relações estabelecidas entre a forma de provimento de cargo – gestão democrática - qualidade de ensino. Pretendo contribuir com a área da administração da educação mediante organização, sistematização e análise da temática. Palavras-chave: Provimento do cargo do administrador escolar. Gestão democrática. Qualidade de ensino. 1 Breves relatos históricos Durante a graduação tenho me interessado e participado ativamente de um grupo de pesquisa da própria faculdade3, juntamente, participo do desenvolvimento de um projeto de pesquisa integrado que está em fase de conclusão4. Das leituras e reflexões individuais e coletivas, inquietam-me as questões relacionadas à forma de provimento do cargo do administrador escolar, especialmente, as possíveis relações com o desenvolvimento da gestão democrática e a qualidade de ensino. Atualmente, integro, juntamente com a vice-líder do grupo de pesquisa, um conjunto de sete pesquisadores que constroem projeto de pesquisa integrado com o objetivo de analisar questões históricas e atuais sobre a formação, função e formas de provimento de cargo do administrador escolar.5 Neste sentido, este projeto pretende contribuir com o

O conteúdo desse artigo é um esboço do Trabalho de Conclusão de Curso de Aline Manfio, aluna do 4º ano de pedagogia, habilitação em Administração,