geografia

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância

Unidade de aprendizagem: Geografia Geral e do Turismo
Curso: turismo
Professor: NILZO IVO LADWIG
Nome do estudante:
Data: 18/09/2014

Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Como estamos tratando de Geografia e Turismo, vamos trabalhar a formatação de um roteiro turístico. Para gerar a formatação do roteiro será utilizado O MANUAL TÉCNICO DE DESENVOLVIMENTO E OPERAÇÃO DE PRODUTOS E ROTEIROS TURÍSTICOS, disponível na midiateca, somado ao conteúdo do livro didático estudado na disciplina.
Procedimentos:
Inicialmente, definir quais as principais aptidões turísticas do espaço geográfico escolhido (região, município, distrito, vila, etc.) As aptidões ou vocações facilitam o processo de desenvolvimento dos produtos e definem o que temos de melhor e mais original para apresentarmos ao mercado. A princípio, isto significa identificar estas aptidões naturais e culturais usando as seguintes interpretações.
1. Interpretar o patrimônio cultural ou natural é o processo de adicionar valor à experiência de um lugar, por meio de informações e representações que realcem a história e as características culturais e ambientais do espaço geográfico definido para a implantação do roteiro.
a) Definir os atrativos de um determinado espaço geográfico que pode ser a região, o distrito, a vila, etc. Lembrando que atrativo é o valor potencial, seja ele natural ou cultural, que, através de uma interpretação e combinação de outros valores, serviços e infraestrutura, poderá se transformar em um produto. (2,0 pontos)
ATRATIVOS:

Farol da Barra
Centro Integrado de Cultura de Navegantes
Instituto Caracol
Galeria de Arte Joaquim Rodrigues
Conexão Visual uma Unidade
Molhe de