Geografia Humana do Brasil

Descrição da atividade:
Com base no estudo das Unidades 1 e 2 da disciplina Geografia Humana do Brasil responda as questões a seguir:
1 Faça um breve resumo da evolução do pensamento geográfico estudado na Unidade I. O desenvolvimento do estudo da Geografia possuí uma interessante trajetória.O estudo geográfico parte da análise descritiva dos lugares a denominada Geografia Clássica; em seguida por uma Geografia Quantitativa visando o planejamento,levantamentos de dados geográficos.
Logo após, observamos que o meio geográfico recorre para uma Geografia Crítica levando em conta as razões sociais dentro do contexto capitalista. E finalmente chega a Geografia Humanística, voltada para o humano em relação ao espaço.
2 Descreva a importância dos conteúdos conceitual,procedimental e atitudinal.
Os conteúdos conceitual,procedimental e atitudinal são utilizados nos PCNs de Geografia.Esses conteúdos precisam ser aplicados nos materiais didáticos de Geografia do Ensino Fundamental e Médio; e também fazer parte da prática diária de ensino dos professores dessa área. Sobre os três conteúdos podemos verificar: Conteúdo conceitual: Origina-se da teoria de qualquer tema abordado.Assim podemos tratar de um assunto através de conceitos. É a parte fundamental na formação do conhecimento.
Conteúdo procedimental: Este propõe que o conhecimento adquirido conceitualmente, seja colocado em prática, através de técnicas e estratégias que farão dele uma prática concreta.
Conteudo atitudinal: já este conteúdo trata da vivencia do aluno com o mundo em que ele vive. Mas nós,enquanto professores não podemos esquecer de um detalhe importantíssimo.Dentre os três conteúdos,conceitual e procedimental sejam inseridos juntamente com o conteúdo atitudinal temos então: conceituais + procedimentais = atitudinais.
3 Diante do que estudamos na Unidade II, sobre globalização, estabeleça uma relação entre esse fenômeno e o Brasil.
A globalização no Brasil acentuou as desigualdades