Geogebra

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  • Publicado : 5 de agosto de 2012
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Aluno: Henrique Mandt Bastos Chaves
Assunto: GeoGebra
História:
Foi criado por Markus Hohenwarter para ser utilizado em ambiente de sala de aula. O projeto foi iniciado em 2001, na UniversitätSalzburg, e tem prosseguido em desenvolvimento na Florida Atlantic University.
Aplicações:
O programa permite realizar construções geométricas com a utilização de pontos, retas, segmentos de reta,polígonos etc., assim como permite inserir funções e alterar todos esses objetos dinamicamente, após a construção estar finalizada. Equações e coordenadas também podem ser diretamente inseridas.Portanto, o GeoGebra é capaz de lidar com variáveis para números, pontos, vetores, derivar e integrar funções, e ainda oferecer comandos para se encontrar raízes e pontos extremos de uma função. Comisto, o programa reúne as ferramentas tradicionais de geometria com outras mais adequadas à álgebra e ao cálculo. Isto tem a vantagem didática de representar, ao mesmo tempo e em um único ambientevisual, as características geométricas e algébricas de um mesmo objeto.
Projeto Educacional: Projeto CAPES:
O módulo foi realizado entre abril e junho de 2011, num total de 10 encontros com duraçãode uma hora e meia cada encontro;
Contou com a participação de 20 alunos (professores da rede pública de Ourinhos – SP), 12 monitores (alunos da Turma de Licenciatura e Bacharelado da FATEC –Ourinhos) e da professora coordenadora do módulo.
Resultados: Questionário Avaliativo:
Ao final do projeto os professores participantes efetuaram um questionário avaliativo presentando suasexpectativas sobre o uso da Tecnologia no Ensino da Matemática. Os professores responderam algumas perguntas como:
• Você vai aplicar o software Geogebra em sua sala de aula?
• A tecnologia pode auxiliarem mudanças no ensino e aprendizado da matemática?
• Você pretende estabelecer metodologias que utilizem tecnologias no aprendizado da matemática para seus alunos?
Referências Bibliográficas:...
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