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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento

NOME
Raquel Clemente de Oliveira Soares
RA
4234818181

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
ANO
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Gestão do Conhecimento

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.

Anhanguera Educacional
2015

1 Introdução:
O Comitê Olímpico Brasileiro tem a necessidade de ter maior preocupação com as equipes esportivas e o comitê, para se ter melhor um melhor rendimento.
Também e necessário recrutamento de novos atletas talentososainda não descobertos no nosso país , que possa ser um grande potencial para os esportes olímpicos , também tem que ser disponibilizado novos aparelho e metódos mais eficientes de treino.

2 Desenvolvimento:

De acordo com as informações sobre as dificuldade de integração e compartilhamento de ideias e experiências , o melhor para o desenvolvimento dos atletas e profissionais seria aplicar o conhecimento tácito , pois através de trocas de experiências e diferentes visões , pode fazer com que toda a equipe brasileira tenha desenvoltura .Esta teoria seria melhor aplicada com criação de novos jogos mistos, juntando equipes profissionais e amadores para que compitam entre eles para se socializem.
Para os comitês o ideal seria fazer palestras, assim os técnicos e os atletas podem compartilhar o conhecimento tácito.
Soluções criativas sustentáveis no esporte: Desenvolvendo novas ideias, fazendo recrutamento de brasileiros talentosos,dando oportunidade para que compitam pelas medalhas olímpiacas.

3 Considerações finais:

Através da analíse feita é possivel dizer que para ter desenvolvimento é necessário trabalhar em equipe, e para que isso funcione o conhecimento tácito tem que ser explorado, para se