Gamification - Playlana, Plataforma de Estudo

INSTITUTO FABER LUDENS - FISAN
DESIGN DE INTERAÇÃO

playlana
Plataforma de estudo

CURITIBA
2011

ADRIANE MARTINS
RAFAEL BRINKER

playlana

Trabalho de avaliação do curso
Desing de Interação do Instituto
Faber Ludens.

Professor orientador:
Leandro Henrique de Souza

CURITIBA
2011

SUMÁRIO
INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 5
1 JOGOS, VIDEOGAME E GAMIFICATION ........................................................... 10
2 GAMIFICATION E A EDUCAÇÃO ....................................................................... 15
2.1 EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE .................................................................................. 15
2.2 GAMIFICATION NA EDUCAÇÃO ............................................................................... 17
3 PLAYLANA........................................................................................................... 22
3.1 O CONCEITO ....................................................................................................... 22
3.2 INTERFACE ......................................................................................................... 23
3.3 EXPERIÊNCIA DO USUÁRIO ................................................................................... 25
4 ENTREVISTAS ..................................................................................................... 28
4.1 ANÁLISE - ENTREVISTA COM ALUNOS .................................................................... 28
4.2 ANÁLISE - ENTREVISTA COM PROFESSORES .......................................................... 29
4.3 QUESTIONÁRIOS APLICADOS ................................................................................ 30

5 CONCLUSÃO ....................................................................................................... 38
6 REFERÊNCIAS