Galileu galileia

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D I S C I P L I N A

Astronomia

Galileu e a nova Física
Autores
Auta Stella Medeiros Germano Joel Câmara de Carvalho Filho

aula

09

Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Reitor José Ivonildo do RêgoVice-Reitora Ângela Maria Paiva Cruz Secretária de Educação a Distância Vera Lúcia do Amaral Secretaria de Educação a Distância- SEDIS Coordenadora da Produção dos Materiais Marta Maria Castanho Almeida Pernambuco Coordenador de Edição Ary Sergio Braga Olinisky Projeto Gráfico Ivana Lima Revisores de Estrutura e Linguagem Eugenio Tavares Borges Jânio Gustavo Barbosa Thalyta Mabel Nobre BarbosaRevisora das Normas da ABNT Verônica Pinheiro da Silva

Revisoras de Língua Portuguesa Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Revisores Técnicos Leonardo Chagas da Silva Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz Ilustradora Carolina Costa Editoração de Imagens Adauto Harley Carolina Costa Diagramadores Bruno de Souza Melo Dimetrius de Carvalho Ferreira Ivana Lima Johann JeanEvangelista de Melo Adaptação para Módulo Matemático André Quintiliano Bezerra da Silva Kalinne Rayana Cavalcanti Pereira Thaísa Maria Simplício Lemos Imagens Utilizadas Banco de Imagens Sedis - UFRN Fotografias - Adauto Harley Stock.XCHG - www.sxc.hu

Divisão de Serviços Técnicos Catalogação da publicação na Fonte. UFRN/Biblioteca Central “Zila Mamede”

Carvalho Filho, Joel Câmara de. Astronomia:Interdisciplinar / Joel Câmara de Carvalho Filho, Auta Stella de Medeiros Germano. – Natal, RN: EDUFRN, 2007. 300 p. : il.

1. Astronomia. 2. Sistema Solar. I. Germano, Auta Stella de Medeiros.

3. Fenômenos astronômicos. 4. Astrofísica. 5. Cosmologia.

ISBN RN/UF/BCZM 2007/54 CDD 520 CDU 52

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Apresentação

N

esta aula, estudaremos as grandes mudanças ocorridas na Ciência, particularmente na Física e na Astronomia, durante os séculos XVI e XVII. Com a divulgação do sistema heliocêntrico de Copérnico e a revisão das idéias e conceitos aristotélicos, astrônomos e matemáticos como TychoBrahe, Johannes Kepler, Galileu Galilei e Isaac Newton puderam desenvolver uma teoria do universo baseada não apenas em hipóteses, mas em observações e experimentos. Assim, nasce a Ciência Moderna e o método científico como o conhecemos hoje. Veremos a revisão dos conceitos de Aristóteles sobre o movimento dos corpos e as conseqüências disso nas novas idéias introduzidas por Galileu e suas grandesdescobertas.

Objetivos
 2 3
Entender as idéias de Aristóteles sobre a constituição do universo e sobre o movimento dos corpos no ambiente terrestre e no mundo dos objetos celestes. Descrever as críticas feitas à Física aristotélica por Galileu e os experimentos realizados por ele, os quais constituem o advento do método científico e da Ciência Moderna. Conhecer as contribuições de Galileupara a Astronomia com a utilização pioneira do telescópio.

Aula 09  Astronomia



A teoria aristotélica sobre o movimento

V

ocê deve estar lembrado que, como mencionamos na aula anterior, Aristóteles (Figura 1) acreditava que o mundo terreno ou sublunar (a Terra e todos os objetos que nela existem) era formado pelos quatro elementos fundamentais: terra, água, ar e fogo. Esseselementos possuíam lugares bem definidos no Universo que seriam o “lugar natural” de cada um. Por outro lado, o cosmos e os objetos celestes eram compostos por um quinto elemento chamado “quintessência”, o qual conferiria um caráter de perfeição aos corpos celestes e ao cosmos ou mundo supralunar, em contraposição ao caráter imperfeito do mundo sublunar. Ele acreditava que o movimento dos objetos era...
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