Gabriela AVA Educa O Especial

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação

Atividade de Autodesenvolvimento

NOME
Gabriela Dantas Buarque
RA
4266856561

Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Educação Especial
Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora Ana Carolina de O. Cardoso.

Anhanguera Educacional
2015

A inclusão é um movimento feito por diversas pessoas que lutam pelos direitos dos deficientes e pelo lugar que ocupam na sociedade. O termo “inclusão” já trás em si uma certa contradição, ao pensarmos que se estamos incluindo algo ou alguém, este já foi em algum momento “excluído”.

A ideia de uma sociedade escolar inclusiva seria daquela que respeita as diversidades, sinalizando e garantindo a participação de todos, independente das peculiaridades de cada um. Para incluir, as escolas precisam de uma estrutura física adequada com rampas de acesso, elevadores, banheiros adaptados, carteiras e matérias de qualidade que seja de acesso a todos os alunos independente de suas diferenças físicas e intelectuais. Porém, muitos espaços educacionais encontram-se despreparados para receber alunos deficientes, reforçando a ideia de deixar estes dicentes em espaços especializados.

Com a Resolução N.2/2001 que institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, verificamos a seguinte recomendação.

Art. 2º Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos.

Na realidade escolar, podemos perceber que