Gabarito - classe tecnologicas

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ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR - GABARITO

|Data da aula: |TEMA 3 – 1011.10 |
|Curso: |S.T. em Gestão de Recursos Humanos |Período Letivo: |2010/2 |
|Semestre: |2º|Turno: |Noturno |
|Disciplina: Tecnologia de Gestão |
|Professor EAD: |Me. Jefferson Teruya de Souza e Me. Jefferson Dias |
|Tema da aula: Algumas Ferramentas de Gestão|
|Conteúdo abordado: |
|Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 11 ao 13 do livro PLT. |
|O Sistema de informações gerenciais é uma combinação depessoas, equipamentos, procedimentos, documentos e comunicações que |
|coleta, valida, executa operações, transforma, armazena, recupera e apresenta informações, para fins de decisão contribuindo para|
|a eficácia do executivo no exercício das funções de planejamento, organização, direção e controle na gestão das empresas. |
|O Balanced Scorecard é mais do que um sistema demedidas táticas ou operacionais. Empresas inovadoras estão utilizando o |
|scorecard como um sistema de gestão estratégica para administrar a estratégia a longo prazo. |
|A importância de desenvolver os processos produtivos dentro de uma organização com o objetivo de melhorar seus resultados |
|constituem-se uma necessidade de relevanteimportância para a garantia da sobrevivência das instituições dentro de um mercado |
|cada vez mais competitivo. |
|As organizações tem utilizado inúmeras ferramentas aplicadas no gerenciamento da qualidade, para melhorar seu desempenho, e |
|dentre estas inclui-se os Seis Sigmas.|
|Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: |
|Conhecer importantes ferramentas de gestão organizacional utilizadas na atualidade. |
|Identificar as principaiscaracterísticas e aplicações dessas ferramentas nas organizações. |
|Metodologias de ensino: |
|Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e atividades presenciais), interação via web e atividades distância (autoestudo). |

|Atividades presenciais:| |
|[pic] | |
|Prezado (a) acadêmico (a) |
|Leia os capítulos11 a 13, páginas 183 a 235 do nosso PLT, Tecnologias e Ferramentas de Gestão, os exemplos discorridos no |
|capítulo, e procure fazer uma comparação com os modelos de gestão, verifique o que há de similar, anote as dúvidas, e a seguir |
|resolva os exercícios propostos no Caderno de Atividades, Tema 3, páginas 173 a 177. |
|...
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