Gabarito aula aferição comunicação empresarial

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AULAS DE AFERIÇÃO – COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL


|Aula Atividade Nº 1 |Competências e habilidades |

1- De acordo com a apresentação da aula, “ Competência” é:
a) um paradigma para se construir cidadania.
b) o aspecto linguístico remanescente de uma comunidade.
c) o conjunto dehabilidades e conhecimentos.
d) os modelos que constituem os direitos civis.
e) uma palavra que determina um conjunto.

2- Qual seria a definição de “ Habilidades”, segundo a apresentação da aula.

a)As Habilidades são as inúmeras formas de concepção do mundo.
b)As habilidades estão associadas ao saber fazer: ação física ou mental que indica a capacidade adquirida.
c) As Habilidades são asdisposições peculiares de um ser em determinada circunstância ou dificuldade.
d) As Habilidades são as qualificações que não são apropriadas a um determinado indivíduo.
e) As Habilidades não são inatas, por isso seria impossível alguém adquiri-las.

3- De acordo com o texto I, sobre Thomas Edison, podemos afirmar:
a) Que não é importante ter atitude.
b) Que sua a atitude mais importante doque você possa imaginar.
c) Que sem atitude se pode ter sucesso.
d) Que todo o sucesso obtido não depende de atitude.
e) As pessoas não podem ter sucesso.

4- De acordo com o texto lido, qual a reação de Tomas Edison diante do incêndio:
a) ficou desanimado e vendeu todas as suas posses.
b) desesperou-se e ficou em prantos, lamentando-se da vida.
c) viu aquela tragédia como uma forma desuperação.
d) não queria saber mais de desafios.
e) aposentou-se, pois já estava cansado.

5) Conforme o texto II, “ Ensinando a voar”, podemos dizer que:
a) a ideia principal do texto é de um homem que caminhou de Sobral até Fortaleza.
b) a ideia principal é de um homem que não conhecia os princípios da química.
c) a ideia principal é a pesquisa de derivados de petróleo.
d) a ideiaprincipal é a de um inventor que foi incentivado a estudar pelo seu pai, tendo-o como exemplo de vida.
e) a ideia principal é de que o estudo não é importante para a vida.

|Aula Atividade Nº 2 |Texto narrativo |

1) Narrar é:
a) Escrever histórias da vida de alguém.
b) Contarum ou mais fatos que ocorreram com determinadas personagens, em local e tempo definidos.
c) Ler textos para adquirir fluência e boa interpretação.
d) Escrever textos que apresentam uma “moral” ou “ensinamento”.
e) Descrever acontecimentos.

2) Uma narração, no geral, deve ter o seguinte esquema de construção:

a) Uma introdução em que apresenta o que vai ser narrado, um desenvolvimentoem que se explica detalhadamente a ação dos personagens e um desfecho para a história.
b) Uma introdução e um fim argumentativo.
c) Uma argumentação e dois parágrafos.
d) Duas citações e uma argumentação.
e) Um desenvolvimento e várias citações.

3) São elementos básicos de uma narração:

a) narrador e personagem.
b) emitente e emissor.
c) fato, tempo, lugar, personagem, causa, motivo econsequências.
d) texto e imagens.
e) narrador-observador e fato.

4) São tipos de narrador:

a) leitor e escritor.
b) personagem principal e secundário.
c) observador e personagem principal.
d) narrador-observador e narrador-personagem
e) emitente e emissor.

5) São exemplos de conectores:

a) que, para, onde.
b) muito, pouco, demais.
c) isto é, ou seja, aliás.
d) mais que,menos que, igual a.
e) o, a, os, as.


|Aula Atividade Nº 3 |TCM |


1 – TCC e TCM significam respectivamente:
a) Trabalho de Conclusão de Curso e Trabalho Interdisciplinar .
b) Trabalho Interdisciplinar e Trabalho de Conclusão de Curso.
c) Trabalho de...
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