Fábulas

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
PLANO DE AULA

Professor (a): Luzicréia do Carmo Oliveira Souza
Disciplina: Língua Portuguesa
Turma (s): 2º A – E. M. Carga horária/Tempo: 50 min. h/a Quantidade de aulas: 10 h/a

ORALIDADE
Relato de opiniões, conhecimento por meio de argumentos verbais.
Manutenção de um ponto de vista ao longo da fala.

PRÁTICA DE LEITURA
Análise e reflexão das dificuldades da língua em textos orais e escritos
- significação vocabular, denotação e conotação, ideias primárias e secundárias, informações implícitas, explícitas e ambíguas, subentendidos, coerência textual, coesão referencial, coesão sequencial.

PRODUÇÃO DE TEXTO
Leitura e elaboração de textos, cujos gêneros estejam ligados à dissertação, considerando o destinatário, sua finalidade, seus espaços de circulação e as características dos gêneros propostos:
- resumos, seminários, relatórios e outros.
Unidade de sentido, fatores de textualização, segmentação das frases, orações, períodos e parágrafos.

ANÁLISE E REFLEXÃO SOBRE A LÍNGUA
Significação das palavras no texto e no contexto.
Ortografia, pontuação.

COMPETÊNCIAS/HABILIDADES

ORALIDADE
Compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integrada à organização do mundo e à própria identidade.
Confrontar opiniões e pontos de vista sobre as diferentes manifestações da linguagem verbal Reconhecer o significado contextual e o papel complementar de alguns elementos não linguísticos, como gestos, postura corporal, expressão facial, tom de voz, entonação, na linguagem oral. Identificar o tema central, as ideias primárias, secundárias, explícitas, implícitas, bem como as marcas linguísticas alusivas ao texto.
Relacionar informações, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponíveis em situações concretas,