Futebol

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  • Publicado : 27 de junho de 2012
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direito o aluno retorna pelo lado esquerdo e faz novamente o exercício mas com o membro esquerdo e tendo que executar o chute também com a perna esquerda. O outro exercício era estritamente develocidade e finalização, com os mesmos moldes do exercício acima, mas do outro lado do campo, onde os goleiros tentavam defender o chutes que eram executados em curta distancia. Estes chutes aconteciamapós eles tocarem a bola para o professor que devolvia de frente pro gol e eles partiam em velocidade e executavam o chute com a bola em movimento. Os exercícios foram adequados de acordo comcada faixa etária, o que foi relatado acima aconteceu durante todo o dia, e tal ação foi motivada pelo passeio que eles haviam feito ao Centro de Treinamento do Ninho do Urubu do C.R. Flamengo e aoverem a os atletas profissionais executando testes físicos e táticos. No término das atividades do dia o professor teve o cuidado de explicar o que cada exercício influenciava na dinâmica dofutebol e sempre fazendo referências a não só atletas do Flamengo, mas também a outros grandes ícones do futebol mundial.
No Terceiro dia dos testes foram feitos coma valorização da habilidade eraciocínio rápido em meio á pressão, que acontece durante o jogo tanto pela falta de espaço devido a marcação agressiva que se tem no futebol moderno, devido ao alto nível de preparação física ao qualos atletas são submetidos o que reduz consideravelmente a possibilidade da condução da bola por um único atleta, ficando evidenciado a necessidade da rapidez do raciocínio, do deslocamento sem a bola eprincipalmente o passe como ferramenta crucial para o êxito. Os exercícios foram disponibilizados em circuitos onde no primeiro dia foram placas disponibilizadas dentro do campo e com cerca de 2(dois) metros de comprimento por 50 (cinqüenta) centímetros de altura, cada placa tinha uma numeração específica que ia de 1 (um) a 5 (cinco), as placas eram dispostas no círculo central seguindo o...
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