Fundamentos psicologicos

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE – UNINORTE LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HABILITAÇÃO EM QUIMICA

FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS

MANAUS-AM 2011

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SIMONE ALVES DE SOUZA

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA

TURMA: PGN01S3 NE LOPES DAS S

A PSICOLOGIA SOCIAL COM SUAS PRINCIPAIS ABORDAGENS, REDES DE APOIO, ATUAÇÃO NA ESFERA MUNICIPALTrabalho apresentado para obtenção de nota parcial do 2º bimestre na disciplina Fundamentos Psicológicos, do Centro Universitário do Norte- UNINORTE. Orientadora: Profª. Ana Paula Silva e Silva.

MANAUS-AM 2011

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 PSICOLOGIASOCIAL............................................................................................. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE............................................ Infância.......................................................................................................................... Adolescente...................................................................................................................Brasil e o movimento pró-infância................................................................................ Titulo I – Das Disposições Preliminares (art.1º ao 6º).................................................. 5 6 6 6 7

Mobilização.................................................................................................................... 7 8

Há três direitos fundamentaisbásicos que devem ser promovidos................................ 9 O artigo 86 do ECA....................................................................................................... 10 I – ORIENTAÇÃO E APOIO SÓCIO-FAMILIAR................................................. 11 II – APOIO SÓCIO EDUCACIONAL EM MEIO ABERTO................................. 12 III- COLOCAÇÃOFAMILIAR................................................................................ IV- ABRIGO................................................................................................................ V- LIBERDADE ASSISTIDA.................................................................................... 13 15 16

VI-SEMILIBERDADE............................................................................................... 18 VII- A INTERNAÇÃO................................................................................................ REDES DE APOIO..................................................................................................... 19 21

REDES DE APOIO À CRIANÇA. ............................................................................ 21 A CRIANÇA E O ADOLESCENTE NA REDEDE APOIO................................. ATUAÇÃO DA REDE DE APOIO A CRIANÇA COM CÂNCER...................... CONCLUSÃO............................................................................................................. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................................................... 21 22 23 24ANEXOS....................................................................................................................... 25

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INTRODUÇÃO

A Psicologia Social pode ser conceituada como a ciência que analisa o comportamento do homem na sociedade em geral em decorrência da influência social. Como em todo processo de evolução histórica que o mundo sofre, essa subárea da psicologia teve vários pensadores e suas concepções distintas e críticas.Dessa forma a nova Psicologia Social busca aprofundar no conhecimento da natureza social da subjetividade humana, entender o mundo interno e seu reflexo, advindo do contato entre o homem e do homem com a natureza. As redes de apoio, na sua essência vêm minimizar as deficiências das políticas públicas que não conseguem dá suporte às demandas da população, e ajuda a enfrentar os problemas sociais...
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