FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS

582 palavras 3 páginas
FACULDADE INTERNACINAL DE CURITIBA
MARILI VIEIRA DE GÓES OLIVEIRA – RU: 1071832

PORTFÓLIO

IBIÚNA
2014
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
MARILI VIEIRA DE GÓES OLIVEIRA – RU: 1071832

FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS

Trabalho apresentando a disciplina de Fundamentos Pedagógicos no Curso de Letras a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor local: Júlio Rolim Machado Santos.
Centro associado: Ibiúna

IBIÚNA
2014
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................03
2. ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM......................................................................04
2.1. ATIVIDADE APLICADA DE DIDÁTICA...............................................................04
2.2. ATIVIDADE APLICADA DE LIBRAS...................................................................04
3. CONSIDERAÇÕESFINAIS....................................................................................06
REFERÊNCIAS..........................................................................................................07

1. INTRODUÇÃO

Com base nas pesquisas relacionadas às atividades de A diversidade cultural ,Organização escolar e A função do currículo no contexto escolar, podemos defini-las como um importante instrumento de ensino-aprendizagem organizada e diversificada.

2. ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM

2.1. ATIVIDADE APLICADA DE DIDÁTICA

Podemos entender pelos manuais didáticos que em teoria as orientações neles contidos são de aplicabilidade na organização escolar em termos de administração e docência, porem, no que se refere ao aprendizando, muito do conteúdo permanece no papel.
Isso se da, talvez, devido à falta de interesse por parte dos próprios docentes, que em sua maioria não procuram por em prática as

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