fundamentos da educação

Claretiano Rede de Educação

Atividade da 13º semana da disciplina de Fundamentos Educação R2 de Licenciatura em Geografia

Nome: Cátia Fanka Borges Ra 1150696

Projeto: "Práticas pedagógicas do professor que atua na Educação Básica"

Qual a percepção que o professor da rede pública e privada de ensino tem acerca do papel do educador, do papel do aluno, do planejamento e do sistema educacional? A pesquisa feita com professores contribuirá para a minha atuação e reflexão quanto à prática pedagógica?

1 INTRODUÇÃO

O trabalho de docência em Educação foi realizado nas Escolas Nossa Senhora Aparecida, localizado na Rua Frederico Bastos s/n, Simões Lopes, Pelotas, Rs e Erico Veríssimo.
O trabalho foi feito Individualmente pela acadêmica Catia Fanka Borges. Sendo acompanhado pela professora de ciências e diretora da escola: Eva Regina Pires Medina na Escola Aparecida e no Erico Veríssimo pela Marta Souza.
A intervenção foi feita no período da manhã nos dias: (9) cinco a (10) nove de maio de 2014. Conforme combinado com as professoras, que permitiu que eu observasse a aula e sua metodologia de ensino em turma de 6º serie.
Fui apresentada aos alunos, pelas professoras, que ficaram entusiasmadas com a nova atividade e a possibilidade de interagirem, brincarem, aprenderem.
A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade é grande.
A experiência vivida na sala dessas escolas mostrou claramente o que significa ser professor. Saber como trabalhar determinado conteúdo, para que a criançada realmente se desenvolva, aprenda com compreensão.
Portanto, é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua