Fundamentos da adm

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Centro Universitário São Camilo Espírito Santo
Curso: Sistema de Informações
Período: 1º
Disciplina: Fundamentos da Administração
Prof. William Pirovani Sanche

OBJETIVO DA DISCIPLINA

GERAL - Apresentar ao aluno os conceitos básicos e subsídios necessários para análise e compreensão sobre a administração e sobre o contexto das organizações.

ESPECÍFICOS
- Possibilitar ao aluno avisualização das dimensões, habilidades e competências do profissional da administração;
- Analisar as teorias do campo da administração que vêm estudando a natureza, estruturas e tipos das organizações, proporcionando ao aluno refletir sobre a importância e o papel das organizações na sociedade;
- Permitir ao aluno o conhecimento das práticas empresariais.

METODOLOGIA DE ENSINO
As aulas sãoconduzidas de maneira a levar o aluno a atingir os objetivos definidos para a disciplina. Para isso, são utilizadas diversas técnicas de ensino-aprendizagem que se alternam em função do assunto tratado na aula. O professor deve ser visto como um orientador dos alunos e não como um expositor permanente da matéria, pois a transmissão pura e simples dos seus conteúdos, comparada com a discussão destes,traz resultados bem menores ao aprendizado. Portanto, é solicitado trabalho de pesquisa realizado fora da sala de aula e discussão em grupos.

EMENTA DA DISCIPLINA
A disciplina enfoca conceitos e tipos de organizações e seus impactos na gestão de recursos humanos. Processo administrativo – planejar, organizar, dirigir e controlar: conceitos e ferramentas. Níveis hierárquicos – estratégico,tático e operacional. Estratégia – conceitos, tipos e vantagem competitiva. Evolução das principais abordagens administrativas e da administração de recursos humanos. Desafios e tendências na gestão das organizações.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
• CHIAVENATO, I. Administração: teoria, processo e prática. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
• MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração: da revoluçãourbana à revolução digital. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2006.
• SOBRAL, F.; PECI, A. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Education, 2008.

Bibliografia Complementar
• CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração: edição compacta. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000. 463 p.
• LACOMBE, F. J. M.; HEILBORN, G. L. J. Administração: princípios etendências. São Paulo: Saraiva, 2006.
• MAXIMIANO, A. C. A. Fundamentos de administração: manual compacto para as disciplinas TGA e introdução à administração. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
• MORAES, A. M. P. de. Iniciação ao estudo da administração. 2. ed. São Paulo: Pearson Education, 2001.
• PIERCE, J. L.; NEWSTROM, J. W. A Estante do administrador: uma coletânea de leituras obrigatórias. 5.ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Parte I – Base de sustentação para o conhecimento de administração
Capítulo 1 – Conceitos básicos e plano de carreira
Capítulo 2– Estudos e eventos que contribuíram para a evolução da administração

Parte II – Funções da administração e das empresas
Capítulo 3 – Funções da administração
Capítulo 4 – Funções das empresas

Parte III– Administração e desenvolvimento de pessoas
Capítulo 5 – Liderança e mudanças planejadas nas empresas
Capítulo 6 – Atividades individuais e em grupos

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Prezados Alunos:

a) Todos os instrumentos, metodologias e técnicas administrativas surgiram – de forma direta ou indireta – das diversas teorias da administração, bem comoda análise das funções da administração e das funções das empresas.

b) A quase totalidade dos ensinamentos de administração surgiram a partir de realizações específicas em empresas. Ou seja, os laboratórios de pesquisas em administração são as próprias empresas.

c) As adaptações e aprimoramentos das práticas administrativas foram realizados com base em observações das atividades das...
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