Formação Econômica do Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR
PROFESSORA: MONICA MARTINS
DISCIPLINA: FORMAÇÃO ECONOMICA DO BRASIL
ALUNA CAMILLA MEDEIROS CAVALCANTE OS TRÊS MODELOS EXPLICATIVOS PARA A ECONOMIA COLONIAL NO
BRASIL

A primeira metade do século XX foi produtiva em grandes ensaios cujo objetivo era traçar um grande modelo explicativo para o desenvolvimento do Brasil. Sobretudo, diante das expectativas que a ‘Revolução’ de 1930 criou em torno de um futuro industrial para o Brasil.
Retornando a colônia estes ensaios buscavam compreender como se dava a economia colonial, seus limites e seus mecanismos de funcionamento.
Em 1937, Roberto Simonsen publica seu livro História Econômica do Brasil1 em que analisa a economia colonial brasileira através da sucessão de ciclos produtivos: ciclo do pau­brasil, ciclo do açúcar, ciclo do ouro, ciclo do café.
Apesar de se constituir uma importante obra na historiografia brasileira, principalmente por seu pioneirismo analítico, tão visão acaba por simplificar a complexidade da economia colonial. Já nos inícios dos anos 40, Caio Prado em seu livro Formação do Brasil
Contemporâneo2 apresenta uma alternativa à análise de ciclos de Simonsen.
Buscando compreender o sentido da evolução do povo brasileiro, Prado retorna a
“um passado relativamente longínquo” para “reconstituir o conjunto da nossa formação”3. Dessa forma, Prado localiza o processo de colonização portuguesa dentro de uma perspectiva global, ou seja, parte do princípio de que o projeto colonial tinha um objetivo bem claro, e definido pela expansão mercantil europeia.

Sendo então movida por interesses mercantis, a colonização só foi decidida após a verificação de que o território habitado por indígenas não possuía nada realmente aproveitável. Foi então que