Formação dos professores em cojunto com a psicologia

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM COJUNTO COM A PSICOLOGIA
Contribuições da Psicologia para a Formação do Professor, tendo como Categoria de Análise O Desenvolvimento Humano

Colatina
2009

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM COJUNTO COM A PSICOLOGIA
Contribuições da Psicologia para a Formação do Professor, tendo como Categoria de Análise O Desenvolvimento Humano

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Desenvolvimento e Comportamento sob orientação do professor Rafael Bianchi.

Colatina

2009

FORMAÇÃO DOS PROFESSORES EM CONJUNTO COM A PSICOLOGIA A psicologia é entendida como a ciência do comportamento, considerando-se como comportamento toda e qualquer manifestação de um organismo vivo, como: andar, falar, correr, gritar, estudar, aprender, esquecer, gostar, odiar, amar, trabalhar e brincar. A contribuição da psicologia para a educação é fornecer subsídios para o desenvolvimento e a elaboração do planejamento Curricular da Escola, permitindo uma maior compreensão e conhecimento acerca das diversas fases do desenvolvimento do ser humano, e um melhor entendimento sobre a aprendizagem e das condições que a torna mais eficiente e fácil de ser assimilada, compreendida. A Escola tem um papel essencial na construção do intelecto dos indivíduos que vivem em sociedades escolarizadas. E o desempenho desse papel só se dá na medida em que, conhecendo a situação de desenvolvimento cognitivo do aluno, a escola dirige o ensino para estágios de desenvolvimentos mais avançados, ainda não incorporados pelos alunos, funcionando como um motor de novas conquistas intelectuais. A condição humana nos impõe a necessidade de vivermos em sociedade. O processo de socialização começa muito cedo, assim que é concebida, a criança começa a receber influência do meio externo. A