Formação docente na educação infantil

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas: 15 (3619 palavras)
  • Download(s): 0
  • Publicado: 27 de março de 2011
Ler documento completo
Amostra do texto
GILMARA PEREIRA CAMARGO



FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

JUQUIÁ
2010
GILMARA PEREIRA CAMARGO

FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

Professora Tutora Externa: Suely Hase.JUQUIÁ
2010
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..............................................................................................................................4

2. BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL..........................................5

3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES .............................................................................................7
3.1 ASNOVAS EXIGÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO SÉCULO XXI.......................................................................................................................................................8
3.2 A FORMAÇÃO DOCENTE ALIADA Á PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL................10
3.3 PERFILPROFISSIONAL............................................................................................................11

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................................12

5. REFERÊNCIAS..........................................................................................................................13

FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Gilmara Pereira Camargo
Profª Suely Hase
CentroUniversitário Leonardo da Venci – UNIASSELVI
PED-5431- Trabalho de Graduação
12/11/2010.

RESUMO
O papel do educador na educação infantil é, sem dúvida, um dos mais importantes durante o longo processo de escolarização de nossos discentes. É nesta fase que se desenvolvem com rapidez e dependerá do profissional da educação para oferecer os vários recursos que auxiliem sua aprendizagem de maneira efetiva.Esta pesquisa teve como foco a formação de docentes na educação infantil, a formação inicial e a continuada, onde o tema tem ocupado um lugar central no debate acadêmico, ao mesmo tempo se faz presente cada vez mais em programas de governo e nos meios de comunicação. Esse destaque se dá especialmente a partir da década de 90, fundamentada pela Constituição de 1988 e Lei 9394/1996, Lei de Diretrizese Bases da Educação Nacional (LDB), marcada por várias reformas, entre elas a da educação básica e a de formação de professores.
.

Palavras-Chave: educação infantil; formação profissional; professor.

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho de graduação apresentado como requisito de conclusão do curso de pedagogia, e consiste em pesquisa bibliográfica, e tem como relevância a formação docente paraatuar na educação infantil, na busca do estudo da construção da identidade docente como um fenômeno em constante transformação, sendo focado desde a formação inicial à continuada.

Antes de qualquer coisa, é necessário entendermos o processo de implantação e transformação pelos quais a Educação Infantil passou, até os dias atuais, como retrata o primeiro capítulo deste trabalho.

De acordocom as pesquisas os saberes racionais não são suficientes para enfrentar a complexidade e a diversidade das situações de trabalho e busca-se em todas as áreas de atuação refletir sobre novas formas de exercício das profissões. O profissional da educação necessita além do conhecimento dos conteúdos de ensino, possuir um conjunto de saberes abrangentes, didáticos e transversais, provenientes da suaformação contínua das trocas com colegas e construído ao longo de sua experiência didática. Neste sentido, torna-se relevante o desenvolvimento de pesquisas sobre a formação de professores, propondo-se ampliar a partir da reflexão, sobre a prática em uma integração ensino/pesquisa/extensão na formação inicial e continuada de professores.

A formação dos professores é um tema que tem ocupado um...
tracking img