Formação docente na educação infantil

GILMARA PEREIRA CAMARGO

FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

JUQUIÁ
2010
GILMARA PEREIRA CAMARGO

FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

Professora Tutora Externa: Suely Hase.

JUQUIÁ
2010
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..............................................................................................................................4

2. BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL..........................................5

3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES .............................................................................................7
3.1 AS NOVAS EXIGÊNCIAS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO SÉCULO XXI.......................................................................................................................................................8
3.2 A FORMAÇÃO DOCENTE ALIADA Á PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL................10
3.3 PERFIL PROFISSIONAL............................................................................................................11

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................................12

5. REFERÊNCIAS..........................................................................................................................13

FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Gilmara Pereira Camargo
Profª Suely Hase
Centro Universitário Leonardo da Venci – UNIASSELVI
PED-5431- Trabalho de Graduação
12/11/2010.

RESUMO
O papel do educador na educação infantil é, sem dúvida, um dos mais importantes durante o longo processo de escolarização de nossos discentes. É nesta fase que se desenvolvem com rapidez e dependerá do profissional da educação para oferecer os vários recursos que auxiliem sua aprendizagem de maneira efetiva.