Fonte de Pesquisa

UNIP – Universidade Paulista
Engenharia Civil

Metodologia do Trabalho
Acadêmico

Julio Cesar Gritten RA:
Marcos Vinicius de Souza Lopes RA: B5011j-4

Goiânia 21/03/2014
Objetivo

Explicar sobre questionamentos que envolveram a criação das Universidades no Brasil, as preocupações em formação dos jovens estudantes, pensamentos científicos, imperial observatório e seus benefícios ao Brasil até as reformas ocorridas em 1968.

Sumário

Introdução
1.1 - Universidade Antiga
1.2 - Pensamento Cientifico
1.3 - Criação de estabelecimentos do Ensino Superior
1.4 - Imperial Observatório
1.5 - Reforma Universitária

1.1 - Qual era a preocupação da Universidade antiga na preparação dos jovens estudantes?
Diferentemente dos tempos de hoje, a maioria das pessoas não tinham acesso a universidades durante a idade média. As universidades representavam o forte poder da igreja católica que de alguma forma controlava o ensino e o conhecimento da ciência humano. Todo e qualquer tipo de conhecimento tinha uma espécie de filtro por parte da igreja antes de ser repassado para conhecimento dos universitários, isso tudo para de alguma forma manter a hegemonia religiosa da época. A universidade antiga (medieval) tinha funções características:
Preparava os jovens com trivium (gramática, retórica e lógica) e o quadrivium (geometria, aritmética, musica e astronomia), para formações profissionais ministradas nas escolas.
Também preparava profissionais para profissões distintas como teologia, medicina e direito.
A grande preocupação era em manter os padrões definidos pela igreja, impondo limites em pesquisas, descobertas e até mesmo conhecimento da ciência humana. Havia casos de envenenamento de livros para que caso alguém não respeitasse essas determinações seriam envenenados, somente o alto poder da igreja tinha acesso a esses livros e o conhecimento adquiridos