Folclore

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BRUNA MANARIN
TAMIRES INOCENTE

RELATÓRIO de Estágio II

Relatório de Estágio II do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado na Escola de Ensino Fundamental Cristo Rei, junto à turma 201.

Professor Tutor Externo: Claudia Francisco

URUSSANGA
24/11/10

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 12 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2

3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3
3.2 APREsentação do plano de aula – aula 1 4
3.2.1 analise da intervenção 4
3.2.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 5
3.3 APREsentação do plano de aula – aula 2 6
3.3.1 analise da intervenção 6
3.3.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 7
3.4 APREsentação do plano de aula – aula 3 8
3.4.1 analise da intervenção 8
3.4.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 93.5 APREsentação do plano de aula – aula 4 10
3.5.1 analise da intervenção 10
3.5.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 11
3.6 APREsentação do plano de aula – aula 5 12
3.6.1 analise da intervenção
3.6.2 AMOSTRA DE UM TRABALHO 13

4 ANALISE 14

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15

6 REFERÊNCIAS 16

ANEXOS 17

1 INTRODUÇÃO

O estágio de Docência em Séries Iniciais do Ensino Fundamental foirealizado na Escola de Ensino Fundamental Cristo Rei, que está localizada na Rua José Slovinski s/n , Bairro Cristo Rei, Cocal do Sul – SC.

O estágio foi elaborado e aplicado pelas acadêmicas: Bruna Manarin e Tamires Inocente seguindo um cronograma do curso com leitura do Manual de Estágio, Identificação da escola campo, Observação e regência de classe . Sendo acompanhadas pela professoraregente Mariza Florêncio Búrigo e realizado numa sala de 2º ano.

A intervenção foi feita no período vespertino nos dias 23 a 27 de agosto de 2010, conforme combinado com a professora. Ela nos deixou a vontade para escolher o tema que seria trabalhado, desde que não ensinássemos nada para as crianças por estarem em semana de festival de dança e a maioria da turma ensaiava em horário de aula.Por estar na semana do folclore, escolhemos este como tema, afim de resgatar e evidenciar a importância do folclore. O folclore e a cultura popular sempre estiveram presentes nos programas e conteúdos escolares. De um jeito formal ou de forma transversal, sempre há um espaço na educação para se tratar desse assunto.

2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO

A Escola de Ensino Fundamental Cristo Reiatende cerca 350 alunos, de 1º ano a 8ª série e conta com 42 profissionais, sendo 32 professores, 1 diretor, 1 secretário e 2 orientadores.
É uma escola ampla, possui várias dependências, sendo elas:
• Uma Sala de Direção
• Uma biblioteca
• Uma sala de orientação
• Dois banheiros de Professores
• Um elevador
• Uma sala de Educação Física
• Umasala de artes
• Uma cozinha
• Onze salas de aula
• Uma sala de reforço
• Dois banheiros para alunos
• Uma quadra de esportes não coberta
A escola possui um acervo bibliográfico, Xerox, data-show, microfone, caixas de som, DVD`s, televisores, computadores, retroprojetores, aparelhos de som etc...
A professora é formada em Pedagogia e exerce afunção a 20 anos. Já trabalhou com todas as séries do Ensino Fundamental, mas nos últimos 10 anos trabalhou com alfabetização. Os alunos e a professora demonstram respeito e carinho uns pelos outros.
O Planejamento é realizado semanalmente embasado no Projeto Político Pedagógico da escola através dos seguintes passos:
• Seleção e organização dos conteúdos.
• Análise dametodologia de ensino e dos procedimentos adequados.
• Seleção dos recursos tecnológicos.
• Organização das formas de avaliação .

3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO
Folclore é um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes e tradições populares transmitidos de geração em geração. O folclore é a expressão de uma cultura. É a soma da cultura material, dos costumes e...
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