FLUXO DE CONHECIMENTO GESTAO DE PESSOAS

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Seletivo
Motivação
Clima

como trabalhar a qualidade num projeto

Motivação é tudo aquilo que nos move a algo
O que a EJAD já te desenvolveu?
Como acho que ela ainda pode te desenvolver?
RECICLAGEM
Comportamento de um gestor de RH
Estimular







Entendimento do propósito
As pessoas esquecem isso
Esquecem porque está ali
Desenvolvimento é chato, é duro
Não priorizo
Não me dedico




➢EJAD é um celeiro para você aplicar os seus conhecimentos
Praticar o que se ver na aula
Uma maçã podre contamina todo o resto
As vezes a pessoa não quer se desenvolver

 
DESENVOLVIMENTO 
 
➢ Criar condições para que o membro cresça 
 
ALTO DESEMPENHO DA EQUIPE: 
➢ É preciso colocar o homem certo no lugar certo 
➢ É preciso que elas queiram ficar na equipe 
➢É preciso que se identifique com a empresa, colegas e gestor e que 
aceitem interagir com a mesma 
OBS: MOTIVAÇÃO AS PESSOAS 
➢ Fazer a empresa crescer 

➢ Encontrar dignidade no trabalho 
➢ Contribuir com o crescimento de todos 
➢ Colaborar 
➢ Dar o melhor de si 
 
 
● Acredita no ser humano e no seu potencia;l 
● Estimular as pessoas a darem o melhor de si e atingirem padrões de 
desempenho mais elevados; 
●Adotar condutas que promovam respeito, apoio, orientação, 
treinamentos de inglês; 
● O que me motiva? 
R: aprender 
 
Treinamentos: ‘​
Se o membro não aprendeu é porque o facilitador 
não ensinou’’ 
Negligências que afetam a qualidade dos treinamentos: 
❖  Pressa e correria: acabam gerando desconhecimento, erros, o 
que acaba demandando mais tempo, tornando as pessoas 
ainda mais ocupadas. é um ciclo vicioso que não convém a produtividade. 
➔ Fazer planejamento anual de treinamento e reuniões colocar em um 
calendário. 
➔ Planejar com antecendência as mudanças que possíveis de se planejar 

➔ Tornar a diretoria estratégica 
           ↳
 Desenvolvendo os membros  para projetos externos, assim como para 
obter qualidades, conhecimento, habilidades e atitudes exigidas pelo mercado 
          ↳
Trabalhar com capacitação           ↳
Estruturar as atividades para trabalhar multi disciplinar; 
          ↳
 Utilizar a tecnologia da informação em detrimento da burocracia. 
 

 
ADMISSÃO 
  ↳ Estabelece as bases do ​
contrato psicológicos​
 ​
entre a empresa e o futuro 
colaborador 
 
 diz o que a organização espera da pessoa e o que se dá 
  ↳Perguntar as pessoas com qual foi o intuito que elas entraram na EJAD?   ↳E se o mesmo etá sendo realizado. 
 
Expectativas dos membros 
● Segurança 
● Reconhecimento 
● Possibilidade de crescimento 
● Agradável ambiente de trabalho 
Expectativas da empresa 
● Membro desempenha suas funções satisfatoriamente para o 
crescimento da empresa 
● Membro tenha lealdade 
● Adequado nível de adesão e envolvimento 
● eficiência do contrato 
● excelente comunicação  
● jogo limpo 
●boas negociaçõesm 
● ausência de coação 
Comportamentos recomendados ao membro para a boa convivência do mesmo 
para com os demais 
iscussão e revisão clara e cuidadosa com o membro de tudo o que foi 
estabelecido no processo seletivo­condições de trabalho, remuneração, etc. 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
­ Perguntar qual a importância da atividade? 
­ Não procurar desculpas ­ Compreender que as tarefas não são suas, são da organização 
Planejar 
● Identificar 
● Observação 
● Análise 
● Plano de Ação 
Fazer(Do) 
● Treinar 
● Executar 
CHECK 
● Verificar os resultados 
● Caso não tenham sido alcançados buscar a causa para tal fato. 

 
AGIR CORRETIVAMENTE 
● Adequação e padronização 
● Evolução 
 
Em Cartaz Ricardo de Almeida Prado Xavier 
Editora STS 
www.siamar.com.br 
PDCA ­Ciclo de ​
Shewhart 
­Ciclo de Deaming 
P ­ Planejar ­ to plan 
D ­ Fazer ­ to do 
C ­ Checar ­ to check 
A ­ Agir ­ to act 
 
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 Definir métodos 
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 Treinar 
                    ↳...
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