Fluxo de caixa

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 38 (9496 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 30 de novembro de 2012
Ler documento completo
Amostra do texto
centro universitário de patos de minas – unipam
faculdade de ciências sociais aplicadas – facia
curso: ciências contábeis
disciplina: estágio supervisionado Ii
professor esp: marcilio geraldo mendes








fluxo de caixa como ferramenta gerencial












Patos de minas mg
2010











fluxo de caixa como ferramenta gerencialRelatório apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina Estágio Supervisionado II para obtenção do título de Bacharel no curso de Ciências Contábeis da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas do Centro Universitário de Patos de Minas, sob a orientação do Professor Esp. Alair José da Cruz.







Patos de minas - MG
2010



agradecimento




Á Deuspela vida e saúde.







































RESUMO


O objetivo deste trabalho, e demonstrar a importância do fluxo de caixa como instrumento de gerenciamento financeiro e ponto relevante na tomada de decisões. Propõe-se a contribuir para a gestão da pequena empresa, oferecendo uma ferramenta de controle financeiro. O fluxo de caixapermite uma visualização antecipada das necessidades ou sobras de caixa no curto prazo que, permitindo simulações, auxilia o gestor a planejar seu negócio.
Ao final, o estudo dá ao gestor, uma visão das atividades da organização, evidenciando os ingressos e desembolsos do caixa, bem como todo o conjunto de decisões que afetam direta ou indiretamente sua saúde financeira. Permite estimar as operaçõesa serem realizadas pela empresa, facilitando a análise e decisão de comprometer recursos financeiros. Determinando o quanto à organização dispõe de capital próprio, bem como utilizar as disponibilidades da melhor forma. Conclui-se apresentando os principais resultados e considerações finais.



Palavras-chave: Fluxo de caixa. Gestão. Tomada de decisões.Apêndice VII – Folha de AVALIAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO


ALUNO:___________________________________________________

|CRITÉRIOS |DESCRIÇÃO |VALOR |NOTA |
|ASPECTOS DE COMPROMETIMENTO |ESTE CRITÉRIO AVALIA A RESPONSABILIDADE DO ALUNO EM COMPARECER ÀS ORIENTAÇÕES|20,0| |
| |E A REALIZAR AS ORIENTAÇÕES SOLICITADAS PELO PROFESSOR ORIENTADOR. | | |
|ASPECTOS DE LINGUAGEM |ESTE CRITÉRIO CONTEMPLA A CAPACIDADE DE O ALUNO ELABORAR O RELATÓRIO COM |10,0 | |
| |ARTICULAÇÃO E PROGRESSÃO DE IDÉIAS. ALÉM DISSO, NAELABORAÇÃO DE SEU | | |
| |RELATÓRIO, O ALUNO DEVE OBEDECER ÀS REGRAS DA ORTOGRAFIA OFICIAL E ÀS DA | | |
| |ESCRITA FORMAL PRESCRITAS PELA GRAMÁTICA NORMATIVA. A TESSITURA DO TEXTO DO | | |
| |RELATÓRIO ENGLOBA, PORTANTO,O DOMÍNIO DE CRITÉRIOS DE TEXTUALIDADE | | |
| |(COERÊNCIA E COESÃO) E LINGÜÍSTICOS (CORREÇÃO GRAMATICAL). | | |
|ASPECTOS METODOLÓGICOS |ESSE CRITÉRIO AVALIA DOIS ITENS: A) A ESTRUTURA DE CAPÍTULOS E DE SUBTÍTULOS |10,0 | |
||DO RELATÓRIO, DEVENDO POSSUIR SEQÜÊNCIAS LÓGICAS; B) OBEDIÊNCIAS ÀS NORMAS | | |
| |ABNT E AO MANUAL DE NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DO UNIPAM. | | |
|ASPECTOS DE CONTEÚDO |ESSE CRITÉRIO AVALIA: |40,0 | |
|...
tracking img