Fisiologia

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  • Publicado : 4 de setembro de 2012
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A aula de hoje dia 30 de Agosto de 2012 foi muito produtiva, pois trabalhamos aspectos cognitivos, motores em atividades bem simples e fáceis de executar, afim de que nospreparemos da melhor forma possível para enfrentar a precariedade de alguns lugares onde podemos trabalhar.

Começamos com uma atividade de estava voltada mais para ainteração entre os alunos pois fizemos a atividade em duplas, também tinha o objetivo de estimular o conhecimento do espaço e de tempo do aluno tendo em vista que as variaçõesda atividade faziam que os alunos executassem os movimentos no mesmo tempo do colega, explorando todo o espaço da quadra.

Passamos para uma atividade que estavarelacionada com os fatores cognitivos pois faziam os alunos pensar por exemplo a fazer contas matemáticas antes de começarem a correr, gerando assim uma interdisciplinaridadeenvolvendo os cálculos e depois países com a educação física.

Posteriormente passamos para atividade que estimulava a criatividade, reflexo, e outros fatores como osditos anteriormente como noções de espaço e tempo, onde tínhamos que fazer petecas de jornais e plásticos e jogávamos uns com os outros gerando assim uma mudança, fazendo comque os alunos tenham experiências com diversos tipos de materiais, proporcionando a eles sensações que não tinha tido antes.

A aula obteve o objetivo que era demostrar e proporcionar aos alunos as sensações que eles tem que conseguir dos seus alunos, a aula como era de recreação o objetivo principal era o divertimento do aluno, de formaconsciente ou seja, estimulando todos os fatores possíveis, afim de geral um desenvolvimento cognitivo e motor com atividades denominadas simples e fáceis de serem executadas.
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