Fisica experimental Laboratório 11

1283 palavras 6 páginas
Objetivo
O laboratório 11 teve como objetivo mostrar na tela do osciloscópio que as tensões nos terminais do resistor, capacitor e indutor colocados em série em um circuito de corrente alternada possuem diferença de fase em relação à fonte de tensão externa e obter a frequência de ressonância do circuito.

Fundamentos Teóricos
Um circuito RLC (também conhecido como circuito ressonante ou circuito aceitador) é um circuito elétrico consistindo de um resistor (R), um indutor (L), e um capacitor (C), conectados em série ou em paralelo. Como qualquer corrente ou tensão nesse circuito pode ser descrita por uma equação diferencial de segunda ordem, o circuito RLC também é chamado de circuito de segunda ordem.
Frequência Natural ou de Ressonância
É o fenômeno que acontece quando um sistema físico recebe energia por meio de excitações de frequência igual a uma de suas frequências naturais de vibração. Assim, o sistema físico passa a vibrar com amplitudes cada vez maiores. Cada sistema físico capaz de vibrar possui uma ou mais frequências naturais, isto é, que são características do sistema, mais precisamente da maneira como este é construído. Uma aplicação interessante é na área das telecomunicações, em que as ondas eletromagnéticas atuam como intermediárias na transmissão das informações do transmissor até o receptor, constituindo-se o que se chama sinal. Existem alguns conceito importantes para o estudo do circuito RLC como a Indutância associada ao indutor e a capacitância associada ao capacitor:

Indutância A indutância é a relação entre o fluxo magnético e a corrente que o produz. É medida em Henry, H. Onde u(t) é a tensão instantânea, sua unidade de medida é o volt (V), L é a indutância, sua unidade de medida é o Henry (H), i é a corrente, sua unidade de medida é o ampere (A) e t o tempo (s).
Capacitância
A propriedade que os capacitores têm de armazenar energia elétrica sob a forma de um campo eletrostático é chamada de capacitância ou capacidade

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