Filosofia

Filosofia, Educação e Tecnologia: um estudo que transforma o ensino-aprendizagem
Resumo
O objetivo do trabalho em questão é discutir os aspectos filosóficos dos usuários da tecnologia dentro da internet visando mostrar a tecnologia em favor da educação. A filosofia como análise interpretativa busca esclarecer as intenções da tecnologia da educação ajudando o aluno a entender o seu significado e conceitos. O estudo baseou-se em analise de teóricos de artigos , site , obras de autores como

O trabalho visa destacar a tecnologia buscando, de certa forma, a ciência, o saber e o ensino numa sociedade que questiona as formas tradicionais do pensamento e encontra na filosofia o fundamento, a fórmula de maneira a criticar este pensamento de forma refletiva. Refletimos filosoficamente sobre o mundo em que vivemos, sobre a origem de tudo, a metafísica, e sobre o mundo que queremos para nós na vida. Tudo quando estudamos em filosofia é questionar o que pensamos, na tecnologia atrelada à concepção de filosofia incluem-se as reflexões sobre a modernidade tradicional. O homem inserido na natureza e dentro de mundo culturalizado transforma o ser e a sociedade.
A educação deve ser crítica e reflexiva dentro de uma contextualização em que a divulgação do conhecimento esteja voltada para a realidade do aluno, e também as vivências deste aluno, no que ele pensa a respeito de si mesmo, constituam um pensamento conceitual e valorativo, construindo novas ideias, principalmente para a transformação do ser, na sua própria maneira de agir, pensar, falar e se comportar na sociedade, passando de algo ignorante para algo consciente, num trabalho em si mesmo, de construção e reconstrução de novos conceitos e ideias para se chegar a um pensamento e atitude filosófica. A transmissão da filosofia dentro da educação constitui uma tradição, postura, atitude que gera conhecimento, modificando o pensamento do homem. A filosofia se volta para orientar o homem no seu pensamento para o saber,