Filosofia

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Caso concreto 2


Caso 1 - A democracia é um regime para retóricos
"Desde Platão, sabe-se que a democracia é um regime para sofistas e retóricos" disse Luiz Felipe Pondé, filósofo e psicanalista,professor da
PUC-SP, nesta segunda-feira na Folha
(fonte: http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tag/sofistas/)
Com base nesta citação, responda:

1. Qual a relação que podemos estabelecerentre os sofistas, a retórica e a democracia, no período socrático?
Resposta:
Repudia o dogmatismo, opôe-se a aceitação de verdades únicas, promove o exercíciio do diálogo entre as partes, valorizaa racionalidade inter subjetiva, e instiga o dever da participação ativa do cidadão.




Caso 2 - Sócrates, o mestre em busca da verdade

Para o pensador grego, só voltando-se para seu interioro homem chega à sabedoria
e se realiza como pessoa.
O pensamento do filósofo grego Sócrates (469-399 a.C.) marca uma reviravolta na história humana. Até então, a filosofia procurava explicar omundo baseada na observação
das forças da natureza. Com Sócrates, o ser humano voltou-se para si mesmo. Como diria mais tarde o pensador romano Cícero, coube ao grego "trazer a filosofia do céu
para aterra" e concentrá-la no homem e em sua alma (em grego, a psique). A preocupação de Sócrates era levar as pessoas, por meio do autoconhecimento, à sabedoria e
à prática do bem. Nessa empreitada decolocar a filosofia a serviço da formação do ser humano, Sócrates não estava sozinho. Pensadores sofistas, os educadores
profissionais da época, igualmente se voltavam para o homem, mas com um objetivomais imediato (...) Isso significava transmitir aos jovens não o valor e o método da
investigação, mas um saber enciclopédico, além de desenvolver sua eloquência, que era a principal habilidadeesperada de um político.
(fonte: http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/mestre-busca-verdade-423245.shtml)

Após a leitura deste pequeno texto, responda:
1. Como Sócrates e a...
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