Filosofia

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Projeto: PARLENDAS
JUSTIFICATIVA:
Em geral as crianças sentem-se muito atraídas pelas parlendas e poesias, por serem tipos detextos com ritmo e sonoridade que diverte e ensina, favorecendo asatividades com leitura e escrita,despertam o ritmo, o som e a possibilidade de brincar com todos os sentidos.De forma lúdica, elas ampliam as possibilidades de comunicação e expressão e promovem ointeressepelos vários gêneros orais e escritos. Nesse sentido este projeto objetiva a prática da leitura e da escrita através de poesias e parlendas.
CONTEÚDOS:

Parlendas;
OBJETIVOS:

Desenvolver aoralidade;

Propiciar a ampliação do repertório de parlendas;

Articular sonoridades na leitura, adequando-as ao texto escrito;

Ver e ouvir parlendas;

Promover interações significativasentre as crianças nas atividades de leitura. Ler antes desaber ler convencionalmente;

Valorizar a leitura como fonte de prazer;
DESENVOLVIMENTO:

Roda de conversa;

Vivenciar as brincadeirase parlendas;

Observar as parlendas no cartaz;

Leitura das parlendas;

Músicas;

Linguagem Oral;

Jogos;

Dobraduras;

Formas geométricas;

Recorte e colagem.
AVALIAÇÃO:Observação dos avanços na leitura e na escrita.
FECHAMENTO: Livro das parlendas de cada criança

INSTITUIÇÃO:
TURMA: TURNO:
PROFESSORA:
DURAÇÃO DO PROJETO: ...../...../.......À ..../....../......DIREÇÃO:
COORDENAÇÃO:
TEMA DO PROJETO: Brincando e Aprendendo com Parlendas

JUSTIFICATIVA:

Em geral as crianças sentem-se muito atraídas pelas parlendas, por ser um tipo de texto com ritmo esonoridade que diverte e ensina, favorecendo as atividades com leitura e escrita. Nesse sentido este projeto objetiva o desenvolvimento da linguagem oral e da expressão corporal dos alunos através dasparlendas.
Em nossa sociedade do conhecimento, o papel da escola ganha nova importância. Está nas mãos da escola, criar espaços e tempos para que as crianças vivam plenamente sua infância,...
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