FILOSOFIA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA
UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

6125943601
GABRIELA SANTOS SILVA
5947391622
MRILIA FERRAZ GUSMÃO

ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial Fabiana Hisao Gutierre.

TUTORA PRESENCIAL: Profª FABIANA HISAO GUTIERRE

JUNDIAÍ
27/09/2013

SUMÁRIO

1. Introdução............................................................................................................................03
2. A importância da Filosofia...................................................................................................04
3.Como uma sociedade pode comportar duas realidades tão diferenciadas ...........................04
4. A Indústria Cultural e a realidade da Educação Contemporânea........................................05
5. Pierre Bourdieu e o sistema educacional no Brasil..............................................................06
6. Considerações Finais.............................................................................................................08
7. Referências Bibliográficas...................................................................................................09

1. Introdução
Neste trabalho iremos abordar diversos assuntos acerca dos Fundamentos Filosóficos da Educação, tais como: a importância da disciplina da Filosofia da Educação no currículo escolar e colocaremos as das dificuldades que encontramos diante dessa disciplina.
Abordaremos também, de uma forma clara e objetiva, as diversas realidades na questão da Educação, pois encontramos diferentes classes desiguais e como esses problemas afetam o desenvolvimento infantil, seja na vertente social e