FILOSOFIA

(“A filosofia ocidental surgiu na Grécia, por volta dos séculos VII e VI a. C. antes da filosofia predominava o pensamento mítico, sobre tudo representado pelas epopeias de Homero ( Ilíada e Odisseia ) e a teogonia de Hsíodio”. ) Maria Lúcia Arruda Aranha Filosofia da Educação, capitulo 1. Página 22 (“Podemos olhar o mundo e a nós mesmos de diversas perspectivas: do mito, da religião, do senso comum, da ciência, da arte e da filosofia. Essas abordagens compreensivas da realidade não se excluem necessariamente, mas coexistem no nosso cotidiano: um cientista, com elaborado conhecimento numa área específica ( por exemplo, a física ), não deixa de usar o senso comum na vida cotidiana quando, empiricamente, educa seu filho ou, ainda, ao recorrer á filosofia para analisar os fundamentos de sua ciência; uma pessoa religiosa aproxima-se de Deus pela fé, mas também busca pela filosofia a justificação racional pela existência de Deus ; o mesmo acontece com o artista, cuja percepção sensível do mundo coexiste com as demais maneiras de conhecer.”) Maria Lúcia Arruda Aranha Filosofia da Educação, capitulo 1. Página 18. Como várias pessoas que busca uma vida mais associável com a comunidade, pois aquilo leva a busca-lo á um pensamento lógico e preciso, se precisa acreditar com olhar objetivo como um senso que jamais irá erra. Uma boa filosofia leva-o a pensar com mais precisão ou a leva-lo em um caminho certo, ao seu modo de observar o seu pensamento lógico, com uma justificação bem clara. Com modos que aprende ajuda a desvendar um conhecimento que ultrapassa o seu pensar, em um gesto, em caminhar, tudo fica mais claro pois com a base se desloca um pensamento positivo, se tornando uma filosofia da educação. Quando pararmos para pensar por um instante, percebemos que filosofamos, mesmo sabendo que por um instante aprendemos algo de bom, ou que nos faz sentir á vontade por um instante, podemos ter a chance de pensar várias