filosofia

INSTITUTO ACADEMICO TECNOLÓGICO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia

ATIVIDADES

Distrito de Casa de Tábua – Santa Maria das Barreiras/PA
Outubro de 2013
MAGDELBIA SILVA SOUZA

ATIVIDADES

Trabalho apresentado a Disciplina de Filosofia como requisito parcial para obtenção de nota, orientado pelo professor Mário.

Distrito de Casa de Tábua - Santa Maria das Barreiras /PA
Outubro de 2013
ATIVIDADES

01- O que o autor quer dizer ao afirmar que, embora nossa geração seja fruto da racionalidade científica, somos crédulos e sem capacidade crítica?

R- Deixamos de crer na ciência, que procura oferecer provas concretas para suas afirmações, para crer em promessas ou em coisas sobrenaturais.

02- De acordo com o texto a seguir, porque podemos dizer que os filósofos da Antiguidade deram primeiros passos na direção de uma forma científica de pensar?

R- Eles queriam entender os fenômenos naturais sem precisar recorrer aos mitos.

03- Leia o texto a seguir e responda: Porque a ciência não é neutra, segundo o físico Marcelo Gleiser?

R- Porque grande parte das pesquisas precisa de financiamento do governo; quem financia acaba influenciando o resultado.

04- De acordo com o texto a seguir, qual é a concepção de ciência para Bacherlard?

R- Toda busca por conhecimento gera questionamentos, antes de começar deve apagar o que já foi feito para assim faze-lo novamente. Não se pode fazer algo novo sem apagar o velho.

05- Segundo o texto a seguir, qual a principal critica de Merleau-Ponty à ciência?

R- É seguro confiar na ciência? Suas teorias estão corretas até que ponto?

06- Segundo o texto a seguir como Platão classifica a arte mimética?

R- Ilusão, fingir uma realidade que não existe.

07- Para você, o gosto, entendido como distinção entre o belo e o feio , é subjetivo ou objetivo? Por quê?

R- É subjetivo, pois o que é belo