FILOSOFIA

Campinas
2010

Resumo: Partindo do pressuposto de que as crianças com seus diversos rostos saem da educação informal ( Família ) e vão para a educação formal ( escola ) é muito importante que os educadores que irão recebe-las sejam profissionais dedicados e qualificados, pois as crianças chegam a escola trazendo vários conhecimentos de mundo que precisam ser trabalhados e conhecidos, portanto é necessário que os educadores sejam capazes de suprir lacunas como conhecimento cientifico por exemplo,a história do filme Pequena Miss Sunshine de direção de Jonathan Dayton 2006 nós monstra a realidade vividas em algumas crianças com sonho e fantasias.

Palavras-chave : diversos rostos da infância, formas de educação,frustações da infância e fantasias.

I INTRODUÇÃO
Esta pesquisa tem a finalidade de que os alunos do 2º semestre do curso de pedagogia discutam a construção Histórico Filosófica do conceito de infância e educação, discussão pela qual pudemos notar conforme literatura , que o tema esta sempre em renovação, tal que podemos observar vários pensamentos filosóficos, no tocante ao método adequado de educação para crianças, pois elas saem da educação Informal -
.......EDUCAÇÃO INFORMAL"1. Processo de aprendizagem contínuo e incidental que se realiza fora do esquema formal e não-formal de ensino. 2. Tipo de educação que recebe cada indivíduo durante toda sua vida ao adotar atitudes, aceitar valores e adquirir conhecimentos e habilidades da vida diária e das influências do meio que o rodeia, como a família, a vizinhança, o trabalho, os esportes, a biblioteca, os jornais, a rua, o rádio, etc. 3. Processo educativo assistemático que ocorre em meio à família, ao ambiente de trabalho, a partir da mídia, em espaços de lazer, entre outros, e resulta no desenvolvimento de conhecimentos e valores. (Fontes em educação, O que é...? COMPED, 2001) 4. Educação informal abrange todas as possibilidades educativas, no decurso da