Filosofia e filosofia da educação

Páginas: 9 (2216 palavras) Publicado: 27 de setembro de 2011
Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância
Data da aula: 25/08/11
Curso: PEDAGOGIA Período Letivo: 2011/2
Semestre: 2º
Disciplina: Fundamentos Filosóficos da Educação

Tema da aula: Filosofia e Filosofia da Educação.

Conteúdo abordado:

Este primeiro tema nos levará a um passeio através das várias dimensões do
conhecimento, ao mesmo tempo em que mostrará anecessidade da adequada
formação do educador para viver a sua prática docente em meio a tão diferentes
olhares .
Qualquer atividade que se queira intencional e eficaz necessita ter bem claros os
fundamentos teóricos que orientarão a sua ação. A atividade educativa não é diferente,
daí o porquê do estudo da Filosofia da Educação.
Não se trata de colecionar definições e conceitos, o que poderia serfeito consultandose,
por exemplo, um dicionário. Trata-se de entender que diferentes olhares produzem
diferentes entendimentos e estes, por sua vez, produzirão diferentes ações
pedagógico-educativas.
Portanto, por meio do tema desta teleaula, você estudará os principais conceitos de
Educação, Educando e Educador abordando suas finalidades no ato de educar.
O livro-texto, PLT, nos capítulos1, 2 e 3 respaldará a resolução das atividades
propostas.
Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado:
Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação.
Estabelecer os pressupostos da prática docente.
Analisar os aspectos relevantes para a formação do educador.
Metodologias de ensino:
Teleaulas (horário de transmissão ao vivo e atividades presenciais),interação via web
e atividades a distância.
Atividades presenciais relacionadas à Teleaula:
Atividade 1 A prática docente acontece a partir de pressupostos que a sustentam.
Para conhecê-los, devem ser avaliados o ato de educar e as ciências que auxiliam a
Pedagogia nessa sua reflexão sobre a própria prática. Por isso, propomos a atividade
abaixo:
A turma deverá ser dividida em grupos, osquais deverão atender às seguintes
solicitações:
Rememorar o que foi tratado durante a teleaula, por meio do caderno de
atividades e da leitura do PLT.
Refletir, discutir e responder as questões propostas no Ponto de Partida do
caderno de atividades, p. 103.
1. Escreva as 5 primeiras ideias que vêm à sua mente ao pensar em Filosofia .
Aquelas que revelem o quanto de senso comum embasam o nossopensamento
cotidiano para que depois se possa trabalhar com os vários tipos de conhecimento,
Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância
partindo dos próprios conceitos formulados por eles. Ou seja, o acadêmico deverá
levar em conta o que ouviu falar, os conhecimentos que tem, enfim a sua ideia sobre a
palavra Filosofia.
2. Escreva as 5 primeiras ideias que vêm à suamente ao pensar em Educação .
O acadêmico deverá se basear nas suas concepções sobre a palavra educação. O
que é educar? O que abrange a palavra educação? É importante que sua resposta
seja baseada nas vivências, estudos, experiências, leituras, pesquisas que tenha feito
ou conhecido sobre o assunto.
OBS: Os grupos deverão registrar os resultados das reflexões durante a
realização da tarefa.No momento da reflexão e do exercício, cabe ao professor
tutor presencial orientar e acompanhar os grupos, de forma a sanar possíveis
dúvidas e perceber o processo de desenvolvimento das questões.
Atividade 2
Após a realização do trabalho nos grupos, deverá ser promovida uma plenária, de
forma que os acadêmicos partilhem as ideias desenvolvidas. Este momento será
desenvolvido com base nosseguintes passos:
Cada grupo deverá expor suas reflexões sobre as questões propostas na
atividade 1.
Com a orientação do professor tutor presencial, será elaborada uma síntese,
contemplando as ideias desenvolvidas e expostas pelos grupos, acerca das
questões discutidas.
Atividades a distância
O saber tem sabor (Rubem Alves). Este sabor proporcionado pela construção do
conhecimento vai além...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Filosofia e filosofia da educação
  • Relação entre filosofia e filosofia da educação
  • Filosofia e filosofia da educação
  • Filosofia e filosofia da educação
  • Filosofia e filosofia da educação
  • ATPS FILOSOFIA E FILOSOFIA DA EDUCACAO
  • Filosofia da Educação
  • Filosofia Da Educação

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!