Filosofia, segundo martin heidegger.

A TAREFA DE UMA INTRODUCAO A ¸˜ ` FILOSOFIA, SEGUNDO MARTIN HEIDEGGER.

Lavras - MG 2011

Bruna Fontes Ferreira, Isabella Shiraiwa Cruz, Joao Vitor Squillace Teixeira, Luan Andrade Pereira, Pedro Augusto, Pedro Victor, Talyta Dos Santos Capitan, Thiago Alexandre.

Trabalho em grupo como avalia¸ao parcial da discic˜ plina de INTRODUCAO A FILOSOFIA do curso de ¸˜ ` Ciˆncia da Computa¸ao do Departamento de Ciˆne c˜ e cia da Computa¸ao(DCC) da Universidade Federal c˜ de Lavras(UFLA).

PROFESSOR: Dr. LEONARDO MEES (DCH/UFLA)

Lavras - MG 2011

´ SUMARIO

1 Introdu¸˜o ca 2 Considera¸oes preliminares c˜ 2.1 Biografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Obras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Familiariza¸˜o com o texto ca 3.1 Gloss´rio introdut´rio . . . . . . . . . . . . a o 3.2 Qual o esquema do texto? . . . . . . . . . . 3.3 Identifica¸˜o das palavras-chave do texto . . ca 3.4 Frases sublinhadas e conceitos importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1 2 2 3 5 5 6 7 7

4 A dinˆmica de sentido do texto: o que o autor diz? a 9 4.1 Ser homem j´ significa filosofar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 a 4.2 Introduzir-se significa pˆr a filosofia em curso . . . . . . . . . . . . . . . . 10 o 4.3 A pr´-compreens˜o da filosofia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 e a 5 Posicionamento cr´ ıtico 12 5.1 Segundo o entendimento do grupo, este texto apresenta o problema da “introdu¸˜o ` filosofia”? Por que? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 ca a 6 Conclus˜o a 7 Referˆncias bibliogr´ficas e a 14 15

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CAP´ ITULO

1
INTRODUCAO ¸˜

O trabalho, baseado no texto de Martin Heidegger, tem como objetivo apresentar o a ˆmbito filos´fico e a introdu¸˜o ` filosofia. Para o autor, ´ necess´rio saber previamente o ca a e a o que ´ a