FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

TRABALHO
QUESTÕES EM TORNO DO TEXTO:
“ESCOLA E SOCIEDADE - INTELECTUAIS, ESCOLA E HEGEMONIA”

1) - QUAIS AS TESES SOBRE EDUCAÇÃO FORMULADAS POR MAX E ENGELS?
R) - :
a) - A escola capitalista encontra-se separada da produção da vida material. Esta divisão não é de origem simplesmente técnica, mas política, e constitui um dos mecanismos através dos quais se reproduz a própria estrutura da sociedade de classes;
b) - A separação entre escola e produção, entre trabalho manual e trabalho intelectual, entre teoria e prática, é em parte responsável pela alienação das classes subalternas, pela unilaterização (Situado num só lado) do homem que as compõe, por seu confinamento estreito a uma especialização qualquer, pela manutenção de sua consciência fragmentada;
c) - A separação originária entre escola e produção reproduz-se no interior do sistema escolar, pela separação entre escolas para a “elite”, a que se destina o trabalho intelectual, e escolas para os trabalhadores propriamente ditos, aos quais se destina o trabalho manual;
d) – A escola é um dos meios através do qual as classes dominantes impõem às classes subalternas sua ideologia (Conjunto de idéias próprias de um grupo, de uma época, e que traduzem uma situação histórica: a ideologia burguesa), contribuindo para reproduzir por meio desta o desconhecimento de sua situação real de opressão e exploração, sua consciência como “falsa consciência” para empregar uma expressão de Lukács.

2) - QUAL O “PROGRAMA PEDAGÓGICO” DE MAX E ENGELS?
R) - :
a) - Educação básica pública gratuita para todos;
b) - Educação física;
c) - Educação intelectual;
d) - União do trabalho produtivo remunerado com o ensino;
e) - A escola politécnica.
3) - EM QUE CONSISTE A TESE DA NEUTRALIZAÇÃO IDEOLÓGICA DA CULTURA ESCOLAR, DEFENDIDA POR MAX?
R) - Os trabalhadores deveriam lutar pela neutralização ideológica da cultura escolar, deveriam lutar para subtrair da escola toda interpretação de classe, ou seja, toda disciplina que