Filme genio indomavel

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  • Publicado : 27 de março de 2012
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Gênio Indomável
A HISTÓRIA: Will Hunting (Matt Damon) tem 20 anos e já registrou algumas passagens pela polícia. Trabalhando como servente em uma universidade, se revela um gênio em matemática. Ele faz terapia, por decisão judicial, mas não apresenta resultados de melhora porque debocha de todos os analistas. Até encontrar um com quem de se identifica.

Dadas as suas particularidades, ascrianças e adolescentes superdotados intelectuais apresentam necessidades específicas a serem atendidas para que se possa maximizar suas chances de um desenvolvimento saudável e feliz. Lázaro (1981) aponta para diversas dessas necessidades, como se pode ver a seguir. Necessidades específicas das crianças e adolescentes superdotados segundo Lázaro (1978):

• Tanto a negação da superdotação porparte dos adultos quanto a exibição dos seus dotes são prejudiciais e tenderão a criar problemas na área emocional e social;

• É tão perigoso exigir desempenho excessivo de um superdotado quanto subestimar sua capacidade.

• O filho superdotado poderá ser um obstáculo à auto-imagem dos seus pais, podendo acarretar comportamentos inadequados de ambas as partes. O filho pode sentir-se como umintruso cujo potencial não deverá mostrar-se tal como é, o que o leva a criar sentimentos de insegurança, impotência, e levando ao desajuste social.

• Quanto mais bem dotados forem os pais de crianças superdotadas, tanto mais capacidade poderão ter para estimular seus filhos adequadamente, desde que não confundam orientação com competição.

• Se o superdotado sente que não é aceito pelo mundoexterior, tenderá a se subestimar, criando grande dificuldade em ver-se como pessoa talentosa e, conseqüentemente, renderá muito menos do que seria capaz em outras circunstâncias.
Também a posição do superdotado na constelação familiar é importante. O primogênito e o filho único tendem a esforçar-se mais por um melhor desempenho em agradar os pais.

A obra é a história de um garoto que não quersair de onde está porque a idéia o apavora. É uma história sem heróis nem vilões, que narra a trajetória de um garoto pobre de South Boston (Will Hunting); com uma notável capacidade para a Matemática e para memorizar livros com uma rapidez impressionante, bem como citar leis contidas na Constituição dos Estados Unidos que eram consideradas ultrapassadas. Mas, apesar de ser superdotado, Will é ummero faxineiro de uma conceituada Universidade em Boston. Órfão, Will mora sozinho num quarto e tem como fiéis companheiros três amigos inseparáveis: Chukie, Morgan e Billy.
Insolente, extremamente problemático, Will se diverte ao encher a cara com os amigos ou ao se meter em encrencas. Em função de uma das constantes brigas em que se envolve, o rapaz vai parar na cadeia. O professor Lambeau dáaulas de Matemática Combinatória e faz um desafio aos alunos, deixando no quadro-negro do corredor da universidade, um complexo teorema a ser resolvido. Todos se surpreendem quando o teorema aparece resolvido, sem que ninguém saiba quem fez. Foi Will.
O matemático Lambeau que ao perceber a genialidade do jovem, decide responsabilizar-se por ele diante do juiz, salvando-o da cadeia, por teragredido um policial.Como parte do acordo, o profissional é obrigado a levar Will a fazer terapia. O jovem é encaminhado a vários terapeutas, mas nenhuma terapia funcionava porque ele debochava de todos os psicólogos, até se identificar com um deles. Lambeau decide chamar um ex-colega de escola, Sean McGuire, um psicólogo nascido em South Boston, como Will, um homem com passado sofrido que se interessapelo destino do jovem gênio e tenta ajudá-lo em suas escolhas. Tarefa difícil por se tratar de um paciente extremamente arredio, cujo relacionamento com os amigos e a namorada não tem nenhuma importância se comparando a raiva que ele nutre pela vida. Paralelamente, Will conhece Skylar, uma estudante de Hardward, por quem se apaixona. A história se desenvolve em quatro núcleos paralelos, tendo...
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