fichamento

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO
CENTRO DE EDUCAÇÃO

FICHAMENTO DO LIVRO:
O QUE É PEDAGOGIA

VITÓRIA
2013

PEDAGOGIA: UTOPIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA.

“paidagogia designava, na Grécia antiga, o acompanhamento e a vigilância do jovem. O paidagogo (o condutor da criança) era o escravo cuja atividade específica consistia em guiar as crianças à escola”. (pag-8).
“o termo pedagogia ganha outras conotações. Três tradições de estudos educacionais se responsabilizam pela sua configuração atual: a francesa, na linha da sociologia de Émile Durkheim (1858-1917) e as tradições alemã e americana.”. (pag-8) “Durkheim se empenha em conceituar ‘pedagogia’, ‘educação, ‘ ciências da educação’. A educação é definida como o fato social pelo qual uma sociedade transmite o se patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica.” (pag-8).
“a pedagogia, por sua vez, é vista não propriamente como teoria da educação, ou pelo menos como teoria da educação vigente, mas como literatura de contestação da educação em vigor e, portanto, afeita ao pensamento utópico.” (pag-8).
“Herbart não separa ciência e pedagogia; ao contrario, é exatamente ele o formulador, em nossos tempos, da idéia da ‘pedagogia como ciência da educação’.” (pag-8-9).
“Dewey pertence a uma corrente filosófica denominada pragmatismo...a contribuição dessa corrente para a discussão filosófica contemporânea é a contestação da idéia tradicional de verdade – a verdade como correspondência – em favor da idéia pragmática de verdade – ‘a verdade é o útil’.” (pag-9).
“a educação torna-se o banco de provas da filosofia. A filosofia, então, é uma filosofia da educação. Pedagogia, filosofia e filosofia da educação, na concepção deweyana, tornam-se, em alguma medida, sinônimos.” (pag-9).
“os estudiosos contemporâneos da educação utilizam-se do termo pedagogia, alternada ou continuamente, negativa ou positivamente,