Fichamento do livro essa escola chamada vida

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE DE MINAS GERAIS
Pedagogia
1° Período- Noite
Disciplina: Laboratório de Práticas Pedagógicas
Professor: César Azevedo Carneiro
Aluna: Fabiola Nádia do Carmo
21/10/2011

Fichamento do livro Essa Escola Chamada Vida

FREIRE, Paulo; BETTTO, Frei. Essa Escola Chamada Vida: Depoimentos ao repórter Ricardo Kotscho. 14 ed. São Paulo: Editora Ática, 2009. 95 p. (Educação Em Ação).

1. Fazendo e Aprendendo a Ensinar 2.1. Paulo Freire nasceu em Pernambuco em 1921, e sem perceber, durante a adolescência, já se preparava para atuar na Educação Popular. 2.2.1. Paulo adquiriu experiência convivendo com meninos camponeses, urbanos, filhos de operários, meninos moradores de córregos e morros. 2.2.2. O primeiro trabalho de Paulo foi em 1933 no SESI (Serviço Social da Indústria) dirigindo o setor de Educação de escolas primárias. 2.2.3. No SESI, Paulo aprendeu a dialogar com a classe trabalhadora e compreender os pensamentos e a linguagem desta. 2.2.4. Paulo coordenava o trabalho dos professores discutindo conceitos sobre a relação autoridade-liberdade ressaltando o Código Ético da Criança. 2.2.5. Durante seus trabalhos, Paulo obteve resposta de perguntas que vinha se fazendo ao longo de sua experiência no SESI. 2.2.6. Na Europa, no exílio, Paulo chega á conclusão de que a educação é política, por haver natureza no ato educativo. 2.2. Frei Betto é um frade Mineiro que se dedica á educação apesar de não ter vivido boas experiências como aluno. 2.3.7. Como militante da JEC (Juventude Estudantil Católica), Betto teve sua primeira experiência como educador, o objetivo era alfabetizar crianças. 2.3.8. Betto e os Militantes conseguiram bons resultados usando a alfabetização como forma de catequese. 2.3.9. Frei Betto em 1962, ao ser nomeado dirigente nacional da JEC, se transferiu para o Rio de Janeiro passando a viver por conta