Ficha de leitura

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
Departamento de Ciências Humanas – DCH – Campus VI Caetité
Componente Curricular: Metodologia Científica
Docente:Edmilson de Sena Moraes
Discente: Dalcy Alves de Souza




Ficha de Leitura


1- Bibliografia:

ANDERY, Maria Amália Pie Abib. Olhar para a história: caminho para a compreensão da ciênciahoje. In:______. Para compreender a ciência: uma perspectiva histórica. Rio de Janeiro: Garamond , 2007, pág. 9 – 15.

2- Tema Central:

A importância da historicidade para a compreensão da ciência naatualidade.

3- Objetivos do autor:

- Refletir sobre o caráter histórico da ciência;
- Defender que o conhecimento, a priori, é determinado pelas necessidades materiais do homem em cada momentohistórico.
- Abordar a busca do conhecimento como reflexo da contínua necessidade humana de compreender o mundo e compreender-se enquanto sujeito desse mundo;
- Refletir sobre as concepções metodológicas nosdiversos modos de produção;
- Abordar as diferenças entre o homem e a natureza;
- Refletir sobre o papel da ciência no atual estágio do capitalismo;
- Desconstruir a história da ciência para melhorcompreendê-la na atualidade;

4- Ideias que a autora defende:

- Diferenciação do homem em relação aos outros animais na medida em que estes são biologicamente determinados enquanto aquele não selimita a imediaticidade das situações, ultrapassando-as, não se restringindo às necessidades imediatas;
- A inter-relação e interdependência entre homem-natureza. Não se pode conceber o homem sem anatureza e nem a natureza sem o homem;
- O homem além de criar artefatos, instrumentos desenvolve ideias e produz conhecimento, por meio de um processo social. O homem não vive isoladamente, depende do outropara sobreviver;
- A ciência como tentativa de explicação racional para os fenômenos está vinculada à perspectiva de entendê-la como uma atividade humana que se desenvolve a partir das primeiras...
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