Fayol: necessidade e possibilidade de ensino administrativo

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 2 (285 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 24 de abril de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
FAYOL: NECESSIDADE E POSSIBILIDADE DE ENSINO ADMINISTRATIVO

A capacidade mais necessária e imediata é a administrativa. Uma educação exclusivamente técnica não corresponde às necessidadesgerais da empresa. Durante aquele período pouco era feito para formar futuros chefes. A administração não era objeto de estudo, desconhecia a sua importância para qualquer tipo de organização.Não deveria ser a capacidade técnica o motivo de escolha de um chefe. Era necessário que preferencialmente ao possível superior suas qualidades de presença, autoridade, ordem e organização e outrasque são os próprios elementos da capacidade administrativa. Fayol questionava o porquê a administração não poderia ser ministrada assim como as funções técnicas. Chegou a conclusão que esteproblema se dava por uma falta de doutrina administrativa, pois até aquele momento essa doutrina era inexistente. Fayol defendeu veemente a construção dessa doutrina que seria um conjunto deprincípios, regras, de métodos, procedimentos postos a prova e controlados por experiência geral. Esses princípios já existiam, mas ainda não tinham sido colocados em ordem. A menor observação bemfeita tinha o seu valor. Fayol esperava que de seus estudos surgisse uma doutrina. Uma vez que a administração se tornasse doutrina, ainda assim haveria o problema do ensino. Pois, as noçõesadministrativas se elevam conforme a posição que ocupamos perante a sociedade e as organizações. Este conhecimento deveria ser passado gradativamente do nível primário ao superior. Este ensinoadministrativo também usaria noções de experiência. Fayol acreditava que no ensino superior um professor saberia naturalmente como elaborar e utilizar o plano deste curso. Convencia-se que um bomprofessor formularia uma doutrina administrativa e ensinaria o que fosse pertinente. Era necessário estudar a administração, mas ao mesmo tempo tinha que possibilitar a administração ao estudo.
tracking img