Familia e Educação

6143 palavras 25 páginas

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de história.

nome: claudio veloso almeida

São José dos Pinhais
2011

Claudio Veloso de Almeida

O Papel do ensino da história para Melhoria da educação cidadania.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial à obtencão do titulo de licenciado em História.

São Jose Dos Pinhais 2011

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a Deus, pela vida e o privilegio de poder crescer,e ajudar em meio as dificuldades.
AGRADECIMENTOS

Agradeço meus familiares pelo apoio força e por acreditar.A minha amada esposa, meus lindos filhos, meus queridos pais e meus irmãos.
Aos amigos e colegas companheiros nesta jornada.

Palavras-chave:1.Ensinando história.2. Construindo cidadania

SUMÁRIO

Capítulo I
1. Introdução ........................................................................................................ 06

Capítulo II
2. Hiperespecialização do Conhecimento............................................................ 09
2.1 A Transdisciplinaridade .................................................................................. 11
2.2 Funções da Educação ................................................................................... 12

Capítulo III
3. O Ensino de História ........................................................................................ 15

Capítulo IV
4. Considerações Finais ...................................................................................... 25

5. Referências ..................................................................................................... 27

CAPÍTULO I
1.

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